Identifique o elemento musical predominante na música que apresenta variações de altura e ritmo. Qual é esse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o elemento musical predominante na música que apresenta variações de altura e ritmo. Qual é esse elemento?
- A) Ritmo
- B) Timbre
- C) Intensidade
- D) Melodia
- E) Harmonia
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma música em que a altura (sons agudos e graves) e o ritmo (duração e organização no tempo) variam. Passo 2: A combinação de alturas diferentes organizadas em sequência no tempo forma a melodia, que é o elemento predominante quando se destaca a linha de sons percebida como um todo. Passo 3: A alternativa A está errada porque o ritmo é apenas uma das dimensões mencionadas, e a questão pede o elemento que reúne altura e ritmo. Passo 4: A alternativa B está errada porque o timbre é a qualidade que distingue a fonte sonora, como voz, violão ou piano, e não a variação de altura ou ritmo. Passo 5: A alternativa C está errada porque a intensidade trata do volume (forte ou fraco), que não é citado no enunciado. Passo 6: A alternativa E está errada porque a harmonia é a combinação simultânea de sons, formando acordes, e a questão fala de variações ao longo do tempo. Passo 7: Portanto, a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos elementos musicais e suas características.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser o aspecto mais evidente da música, o ritmo é o elemento predominante, sem perceber que a questão pede o elemento que envolve altura e ritmo juntos.
Por que engana: Confundir melodia com ritmo, acreditando que variações de ritmo indicam melodia predominante.
O aluno confunde timbre com qualquer característica geral do som e supõe que a variação sonora da música seja uma questão de timbre.
O aluno associa a ideia de variação ao aumento e à diminuição do volume, usando a intuição do dia a dia, e não a relação entre altura e ritmo.
A melodia é formada por uma sequência de alturas organizadas, sendo o elemento musical mais relevante.
O aluno confunde harmonia com qualquer mudança de sons ao longo da música, quando a harmonia se refere à combinação simultânea de notas em acordes.
Raio-X da questão
elemento musical
avaliacao
elementos musicais basicos · altura e ritmo na musica
Revisar os elementos da música e suas variações.
Confundir melodia com ritmo, acreditando que variações de ritmo indicam melodia predominante.
pensamento_critico
cotidiano
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