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Arte4º anoBNCC EF15AR10Difícil⏱ medio

Ao dançar, como a variação de ritmos pode impactar a performance?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR10

Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao dançar, como a variação de ritmos pode impactar a performance?

  1. A) Aumenta a previsibilidade
  2. B) Cria monotonia
  3. C) Enriquece a expressividade
  4. D) Dificulta o movimento
  5. E) Reduz a emoção

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como a variação de ritmos pode impactar a performance na dança. Passo 2: Variar o ritmo significa alterar a velocidade, a duração e a intensidade dos movimentos ao longo da coreografia, o que permite ao bailarino expressar diferentes sentimentos e intenções. Passo 3: Por isso, a alternativa C, enriquece a expressividade, é a correta, pois a alternância entre movimentos lentos e rápidos, fortes e suaves, torna a apresentação mais rica e comunicativa. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a variação de ritmos quebra a previsibilidade, em vez de aumentá-la. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a variação de ritmos é justamente o recurso que evita a monotonia. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o ritmo organiza e orienta o movimento, e não necessariamente o torna mais difícil de executar. Passo 7: A alternativa E está errada, pois as mudanças de ritmo costumam intensificar a emoção transmitida ao público, e não reduzi-la. Passo 8: O gabarito oficial indica C, que coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere diferentes estilos de dança e seus ritmos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a repetição regular do ritmo deixa a dança mais fácil de acompanhar e, por isso, associa a variação ao aumento da previsibilidade. Ele confunde variação com padronização.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que mudar o ritmo tornaria a dança cansativa ou sem graça, confundindo monotonia com a ausência de variação. Na verdade, a falta de variação é que gera monotonia.

Por que engana: Confundir variação de ritmos com monotonia, acreditando que mudanças no ritmo tornam a dança repetitiva.

C Correta

Ritmos diferentes aumentam a expressividade da performance.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que qualquer mudança de ritmo exige mais esforço e coordenação, logo tornaria o movimento mais difícil. Ele não percebe que o ritmo é um recurso expressivo e não uma barreira técnica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que, ao variar o ritmo, o bailarino perde a conexão emocional com a música ou com o público, reduzindo a emoção. Ele confunde a variação com a perda de intensidade expressiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variação de ritmos na dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ritmo na dança · expressividade corporal

📚 Reveja

Revisar como diferentes ritmos influenciam a expressão corporal na dança.

⚠️ Erro mais comum

Confundir variação de ritmos com monotonia, acreditando que mudanças no ritmo tornam a dança repetitiva.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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