Escolha uma forma de colaboração na criação em artes visuais entre os alunos. Qual delas é mais eficaz?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha uma forma de colaboração na criação em artes visuais entre os alunos. Qual delas é mais eficaz?
- A) Trabalho em grupo
- B) Trabalho individual
- C) Avaliação individual
- D) Silêncio absoluto
- E) Uso de tecnologia apenas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma de colaboração mais eficaz na criação em artes visuais. Colaborar significa trabalhar junto, trocando ideias, referências e soluções técnicas. Passo 2: O trabalho em grupo reúne essa característica, pois os alunos compartilham repertórios, discutem composições, dividem tarefas (esboço, cor, montagem) e aprendem uns com os outros durante o processo criativo. Passo 3: A alternativa B está errada porque o trabalho individual não envolve colaboração, já que a criação é feita de forma isolada. Passo 4: A alternativa C está errada porque a avaliação individual serve para medir o desempenho de cada aluno, não para organizar a criação coletiva. Passo 5: A alternativa D está errada porque o silêncio absoluto impede a troca verbal e a negociação de ideias, que são base da colaboração. Passo 6: A alternativa E está errada porque a tecnologia é um recurso ou meio de apoio, e não uma forma de colaboração entre os alunos; usá-la sozinho não garante interação. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está correto, pois o trabalho em grupo é a forma de colaboração mais direta e eficaz no contexto da criação artística. A questão é de caráter pedagógico e a resposta depende da compreensão do conceito de colaboração.
💡 Dica: Considere as diferentes formas de colaboração e seus impactos.
Alternativa por alternativa
O trabalho em grupo permite que os alunos compartilhem ideias e habilidades, resultando em produções mais ricas.
Confunde autonomia com colaboração, achando que criar sozinho com esforço próprio é uma forma de cooperação.
Por que engana: Confundir trabalho individual com colaboracao, nao reconhecendo a importancia da interacao entre alunos.
Interpreta a palavra 'forma de colaboração' como se fosse uma forma de avaliar o trabalho, sem perceber que avaliação não organiza a criação em conjunto.
Acredita que o silêncio favorece a criação e, por isso, seria a melhor condição para os alunos trabalharem juntos, ignorando que colaborar exige comunicação.
Toma o recurso tecnológico como se fosse a própria forma de colaboração, confundindo meio com método de interação entre os alunos.
Raio-X da questão
colaboração em artes visuais
diagnostico
colaboracao em artes visuais · dinamicas de grupo
Revisar as formas de colaboração em projetos artísticos.
Confundir trabalho individual com colaboracao, nao reconhecendo a importancia da interacao entre alunos.
colaboracao
cotidiano
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