Uma escola pública vai criar um sistema para cadastrar estudantes em uma oficina de programação. O formulário…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dados’
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola pública vai criar um sistema para cadastrar estudantes em uma oficina de programação. O formulário terá exatamente três campos obrigatórios: nome completo, e-mail e senha. Para facilitar a busca e a atualização dos cadastros, cada estudante deverá ocupar uma única linha da tabela, e cada tipo de informação deverá ficar em uma coluna própria. Com base no texto, qual organização dos dados atende exatamente aos requisitos do sistema?
- A) Usar uma coluna — nome completo, e-mail e senha — e uma linha para cada estudante.
- B) Usar três linhas — nome completo, e-mail e senha — e uma coluna para cada estudante.
- C) Usar três colunas — nome completo, e-mail e senha — e uma linha para cada estudante.
- D) Usar três colunas — nome completo, e-mail e senha — e uma coluna para cada estudante.
- E) Usar três tabelas — nome completo, e-mail e senha — e uma linha para cada estudante.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os requisitos do enunciado. Cada estudante deve ocupar uma única linha da tabela, e cada tipo de informação (nome completo, e-mail e senha) deve ficar em uma coluna própria.
- Relacione os requisitos à estrutura da tabela. Como cada estudante ocupa uma linha, cada linha representa um cadastro. Como cada tipo de informação tem coluna própria, há três colunas, uma para cada campo obrigatório.
- Conclua que a organização correta é usar três colunas (nome completo, e-mail e senha) e uma linha para cada estudante. Essa é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A inverte o critério, pondo todos os campos em uma só coluna. A alternativa B troca linhas por colunas e cria uma linha por campo. A alternativa D cria uma coluna para cada estudante, o que contraria a exigência de uma linha por estudante. A alternativa E usa três tabelas, enquanto o enunciado pede uma única organização tabular com linhas e colunas definidas.
💡 Dica: Liste os insumos e organize os dados em categorias.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que cada estudante deve ter uma linha, mas confundiu a ideia de coluna própria para cada tipo de informação, colocando todos os campos em uma única coluna.
O aluno inverteu o papel de linhas e colunas, achando que cada campo deve ser uma linha e cada estudante uma coluna.
O texto determina três campos obrigatórios, que devem ser representados por três colunas próprias. Também estabelece que cada estudante deve ocupar uma única linha da tabela. Portanto, a alternativa correta combina os campos exigidos com a organização indicada.
O aluno acertou as três colunas para os campos, mas leu errado a regra de estudantes, criando uma coluna por estudante em vez de uma linha por estudante.
O aluno considerou que cada tipo de informação deveria estar em uma tabela separada, sem perceber que o enunciado pede uma única tabela com colunas próprias para cada campo.
Por que engana: Confundir quais dados são essenciais para autenticação e cadastro, escolhendo informações irrelevantes ou incompletas.
Raio-X da questão
cadastro de usuários
fixacao
estrutura de dados · conceito de cadastro de usuarios
Revisar os conceitos de estrutura de dados e insumos em sistemas.
Confundir quais dados são essenciais para autenticação e cadastro, escolhendo informações irrelevantes ou incompletas.
pensamento_critico
cotidiano
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