Você vê um vídeo na internet que afirma um fato sem citar a fonte. Como deve proceder?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você vê um vídeo na internet que afirma um fato sem citar a fonte. Como deve proceder?
- A) Acreditar imediatamente.
- B) Desconsiderar o vídeo.
- C) Compartilhar o vídeo com amigos.
- D) Buscar a fonte original da informação.
- E) Reproduzir o fato sem questionar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como agir diante de um vídeo que afirma um fato sem citar a fonte. A atitude de um leitor crítico é verificar a informação antes de aceitá-la ou divulgá-la.
- A alternativa D, buscar a fonte original da informação, é a correta. Ao procurar a origem do dado (um estudo, um órgão oficial, uma reportagem com apuração), é possível checar se o fato é verdadeiro, se foi interpretado corretamente e se o contexto foi preservado.
- A alternativa A está errada, pois acreditar imediatamente dispensa qualquer verificação, o que facilita a propagação de desinformação.
- A alternativa B está errada, pois descartar o vídeo sem análise pode ignorar uma informação que talvez seja verdadeira; o correto é verificar, não simplesmente rejeitar.
- A alternativa C está errada, pois compartilhar sem checar espalha a informação possivelmente falsa.
- A alternativa E está errada, pois reproduzir o fato sem questionar é exatamente a postura passiva que a questão quer evitar.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e corresponde à resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre a importância de verificar fontes de informação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por estar em um vídeo, a informação já é confiável, confundindo a exposição pública com comprovação.
Por que engana: Acreditar ou compartilhar informações sem verificar a fonte, aceitando dados sem questionamento.
O aluno acha que a melhor defesa contra desinformação é ignorar tudo o que não tem fonte, sem perceber que a informação pode ser verdadeira e precisa apenas ser verificada.
O aluno considera que compartilhar é um gesto neutro e não percebe que divulgar uma informação não verificada contribui para espalhar possíveis falsidades.
Verificar a fonte original é um passo fundamental para avaliar a veracidade da informação.
O aluno entende que aceitar e repetir informações sem questionamento é normal, sem reconhecer que a leitura crítica é uma habilidade esperada do cidadão.
Raio-X da questão
verificação de fontes
diagnostico
verificacao de fontes · pensamento critico
Revisar a importância da checagem de informações na internet.
Acreditar ou compartilhar informações sem verificar a fonte, aceitando dados sem questionamento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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