Após ler um artigo que circula nas redes sociais, como você pode verificar a informação apresentada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após ler um artigo que circula nas redes sociais, como você pode verificar a informação apresentada?
- A) Acreditar em tudo que o autor diz.
- B) Compartilhar antes de verificar.
- C) Verificar a fonte e buscar dados em fontes confiáveis.
- D) Ler o resumo apenas.
- E) Ignorar a data de publicação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como verificar a informação de um artigo que circula nas redes sociais, ou seja, qual atitude torna possível checar se o conteúdo é confiável.
- Resolvendo por conta própria, a verificação exige olhar de onde a informação vem e confrontá-la com outras fontes. Isso corresponde à alternativa C: verificar a fonte (quem publicou, se é uma instituição, um veículo reconhecido ou um especialista) e buscar dados em fontes confiáveis (pesquisas, órgãos oficiais, veículos com checagem de fatos).
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas: A) acreditar em tudo que o autor diz é justamente o oposto da verificação, pois ignora a análise crítica; B) compartilhar antes de verificar é a prática que espalha desinformação; D) ler apenas o resumo pode deixar de lado dados, contexto e eventuais distorções presentes no texto completo; E) ignorar a data de publicação é um erro, porque informações antigas podem estar desatualizadas ou fora de contexto.
💡 Dica: Considere fontes confiáveis e verifique a veracidade dos dados.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que, por ser um artigo publicado, o conteúdo já é confiável e não precisa de questionamento, confundindo autoridade aparente com veracidade.
O aluno acredita que a velocidade de divulgação é mais importante que a checagem, achando que o compartilhamento não gera responsabilidade sobre o conteúdo.
Por que engana: Acreditar ou compartilhar informacoes sem verificar a fonte e a confiabilidade dos dados apresentados.
Verificar a origem e buscar evidências aumenta a confiabilidade.
O aluno supõe que o resumo basta para captar a informação correta, sem perceber que ele pode omitir dados, ressalvas ou o contexto necessário para avaliação.
O aluno não percebe que a data de publicação é um dado essencial para avaliar se a informação ainda está atual e se foi apresentada no contexto adequado.
Raio-X da questão
verificação de informações
diagnostico
verificacao de fontes confiaveis · analise critica de informacoes
Revisar métodos de checagem de informações na internet.
Acreditar ou compartilhar informacoes sem verificar a fonte e a confiabilidade dos dados apresentados.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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