Identifique um artefato computacional que possa facilitar a comunicação em grupo. Qual sua principal função?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar, documentar e publicar, de forma individual ou colaborativa, produtos (vídeos, podcasts, web sites) usando recursos de tecnologia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um artefato computacional que possa facilitar a comunicação em grupo. Qual sua principal função?
- A) Uma planilha eletrônica, que permite organizar dados e fazer cálculos.
- B) Um processador de texto, que permite escrever e editar documentos.
- C) Um sistema operacional, que permite iniciar e controlar o funcionamento do aparelho.
- D) Um software de apresentação, que permite mostrar ideias em slides.
- E) Um aplicativo de mensagens, que permite trocar recados com outras pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede um artefato computacional que facilite a comunicação em grupo, ou seja, uma ferramenta cuja função principal seja permitir que pessoas troquem informações entre si.
- Analisando as alternativas, a planilha eletrônica (A) serve para organizar dados e fazer cálculos, não para comunicação entre pessoas.
- O processador de texto (B) serve para escrever e editar documentos, podendo até ser compartilhado, mas sua função principal não é a comunicação em tempo real entre um grupo.
- O sistema operacional (C) controla o funcionamento do equipamento e não tem a finalidade de comunicação entre pessoas.
- O software de apresentação (D) serve para mostrar ideias em slides, sendo uma ferramenta de exposição e não de troca de mensagens.
- O aplicativo de mensagens (E) tem como função principal permitir a troca de recados entre pessoas, sendo diretamente voltado à comunicação em grupo. Por isso, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione cada artefato computacional à função que desempenha.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de trabalho em grupo à organização coletiva de dados, confundindo facilitar a colaboração com facilitar a comunicação.
O aluno pode ter pensado que documentos compartilhados e editados em conjunto já caracterizam comunicação em grupo, sem perceber que a função principal do processador de texto é a produção do texto.
O aluno pode ter considerado que o sistema operacional é indispensável para qualquer uso do computador, inclusive para comunicação, sem distinguir sua função de controle do hardware da função de comunicação.
O aluno pode ter confundido apresentação de ideias para um grupo com comunicação em grupo, interpretando a exposição em slides como forma de comunicação bidirecional.
Por que engana: Pode confundir ferramentas de criação e organização de documentos ou apresentações com aplicativos cuja função principal é permitir a troca de mensagens entre pessoas.
Um aplicativo de mensagens ajuda um grupo a se comunicar ao permitir que seus integrantes troquem recados.
Raio-X da questão
Aplicativos de comunicação em grupo
diagnostico
Funções de artefatos computacionais · Uso de aplicativos de comunicação
Revise as funções de diferentes artefatos computacionais e identifique quais permitem trocar mensagens em grupo.
Pode confundir ferramentas de criação e organização de documentos ou apresentações com aplicativos cuja função principal é permitir a troca de mensagens entre pessoas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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