Em uma biblioteca digital, uma estudante registra a mensagem “Aula às 14h”. O sistema transforma os caracteres…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e utilizar as diferentes formas de representação e consulta a dados em formato digital para pesquisas científicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma biblioteca digital, uma estudante registra a mensagem “Aula às 14h”. O sistema transforma os caracteres em uma sequência de bytes usando uma regra padronizada. Quando os bytes são enviados a outro computador, essa regra permite que o programa receptor reconstrua a mesma mensagem para exibição na tela. Com base no texto, qual afirmação explica corretamente a função da codificação da informação nesse processo?
- A) A codificação faz com que o significado da mensagem dependa do computador que a armazena.
- B) A codificação transforma a informação em uma sequência que perde necessariamente seu significado original.
- C) A codificação permite que qualquer sequência de bytes seja interpretada sem uma regra compartilhada.
- D) A codificação impede que a informação seja recuperada depois de enviada a outro computador.
- E) A codificação representa a informação em uma forma padronizada, permitindo seu armazenamento e transmissão sem mudar seu significado.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A estudante registra a mensagem "Aula às 14h"; o sistema converte os caracteres em bytes usando uma regra padronizada; o outro computador usa essa mesma regra para reconstruir a mensagem na tela.
- Identifique o papel da codificação no processo. Ela é uma regra padronizada que representa a informação de uma forma (sequência de bytes) que pode ser armazenada e transmitida, e que permite ao receptor recuperar exatamente a mesma mensagem.
- Compare com as alternativas. A alternativa E descreve isso: uma forma padronizada que permite armazenamento e transmissão sem mudar o significado. Portanto, E é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as erradas. A) está errada porque o significado da mensagem não depende do computador que a armazena, pois a regra é a mesma em qualquer máquina. B) está errada porque o texto diz que a regra permite reconstruir a mesma mensagem, ou seja, o significado não se perde. C) está errada porque a interpretação correta exige uma regra compartilhada entre emissor e receptor, o que o texto deixa claro. D) está errada porque o texto afirma justamente o contrário: a regra permite a recuperação da mensagem no outro computador.
💡 Dica: Identifique a alternativa que relaciona padronização, armazenamento, transmissão e preservação do significado.
Alternativa por alternativa
Acredita que a informação fica presa ao equipamento onde foi armazenada, como se cada computador tivesse seu próprio significado para os bytes.
Entende que transformar a informação em bytes inevitavelmente destrói o sentido original, confundindo representação digital com perda de conteúdo.
Supõe que qualquer sequência de bytes pode ser interpretada corretamente sem uma convenção, ignorando que o texto exige a mesma regra padronizada entre emissor e receptor.
Por que engana: Confundir codificação com perda de significado ou acreditar que os bytes podem ser interpretados corretamente sem uma regra compartilhada.
Leu mal o trecho final do texto, que descreve justamente a regra permitindo a reconstrução da mensagem no outro computador.
A codificação transforma uma informação, como a mensagem escrita, em uma representação organizada segundo regras. Como o computador receptor utiliza a mesma regra para interpretar os bytes, a mensagem original pode ser recuperada com o mesmo significado. Assim, a codificação viabiliza o armazenamento e a transmissão da informação, sem ser responsável por alterá-la.
Raio-X da questão
Codificação padronizada da informação
avaliacao
Representação digital da informação · Noções de sequência de bytes
Revise como padrões de codificação representam caracteres em bytes para armazenamento e transmissão.
Confundir codificação com perda de significado ou acreditar que os bytes podem ser interpretados corretamente sem uma regra compartilhada.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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