Classifique os seguintes dados: maçã, banana, laranja e cenoura. Como você organizaria esses alimentos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisa, envolvendo até duas variáveis categóricas de seu interesse e universo de até 30 elementos, e organizar dados por meio de representações pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Classifique os seguintes dados: maçã, banana, laranja e cenoura. Como você organizaria esses alimentos?
- A) Maçã, banana e laranja juntos; cenoura separada.
- B) Todos os alimentos juntos, sem separação.
- C) Cenoura, laranja e maçã juntos; banana separada.
- D) Frutas e vegetais misturados.
- E) Separar a maçã e a banana; juntar cenoura e laranja.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o critério de classificação. Os alimentos pertencem a grupos alimentares diferentes: maçã, banana e laranja são frutas, pois se desenvolvem a partir da flor e contêm sementes; cenoura é um vegetal (raiz comestível, do grupo das hortaliças).
- Organize os alimentos de acordo com esses grupos. Separa-se, então, o grupo das frutas (maçã, banana e laranja) do grupo dos vegetais (cenoura).
- Compare com as alternativas. A alternativa A reúne maçã, banana e laranja e separa a cenoura, exatamente essa organização, por isso está correta.
- Analise as demais alternativas. A B não faz nenhuma separação, quando a pergunta pede uma organização. A C junta a cenoura com frutas, deixando a banana isolada sem critério coerente. A D mistura frutas e vegetais, justamente o que a classificação deve evitar. A E separa maçã e banana, que são frutas, e junta cenoura com laranja, que pertencem a grupos diferentes.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Separe os alimentos conforme sejam frutas ou vegetais.
Alternativa por alternativa
Maçã, banana e laranja são frutas, enquanto cenoura é um vegetal.
O aluno acredita que classificar não é necessário, como se todos os alimentos fossem igualmente agrupáveis, sem perceber que há grupos alimentares distintos.
O aluno agrupa os alimentos pela cor (laranja, vermelho e alaranjado) e não pelo grupo alimentar, deixando a banana isolada sem justificativa botânica ou nutricional.
O aluno identifica corretamente as duas categorias, frutas e vegetais, mas interpreta mal a tarefa, achando que a organização pedida permite misturá-las em vez de separá-las.
Por que engana: O aluno pode considerar que todos os alimentos pertencem à mesma categoria ou separar itens sem observar a característica comum entre frutas e vegetais.
O aluno agrupa cenoura e laranja provavelmente pela cor alaranjada e separa maçã e banana, que são frutas, mostrando confusão entre cor e grupo alimentar.
Raio-X da questão
Classificação de alimentos por categorias
diagnostico
Reconhecimento de frutas e vegetais · Identificação de características comuns
Revise a diferença entre frutas e vegetais e pratique a organização de elementos por características comuns.
O aluno pode considerar que todos os alimentos pertencem à mesma categoria ou separar itens sem observar a característica comum entre frutas e vegetais.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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