Elabore um algoritmo simples para organizar seus brinquedos, utilizando repetições. Quais passos você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um algoritmo simples para organizar seus brinquedos, utilizando repetições. Quais passos você incluiria?
- A) Junte todos os brinquedos de uma vez e jogue-os no chão.
- B) Separe os brinquedos em categorias e organize cada categoria.
- C) Faça uma lista de compras de brinquedos novos.
- D) Desmonte os brinquedos antes de organizá-los.
- E) Crie um jogo com seus brinquedos sem organização.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele pede um algoritmo, ou seja, uma sequência ordenada de passos claros e executáveis, e exige que o algoritmo use repetições, isto é, uma ação que se repete para vários itens. Passo 2: Analise a alternativa B, Separe os brinquedos em categorias e organize cada categoria. Ela tem uma ordem lógica: primeiro separar em categorias (por exemplo, bonecas, carrinhos, quebra-cabeças) e depois organizar cada categoria. A expressão organizar cada categoria indica a repetição: a mesma ação é aplicada a todos os grupos, um de cada vez. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa A joga todos os brinquedos no chão, o que desfaz a organização em vez de construí-la, e não há repetição nem ordem útil. A alternativa C trata de uma lista de compras, que não tem relação com organizar brinquedos já existentes. A alternativa D manda desmontar os brinquedos, o que os danifica e não os organiza. A alternativa E sugere criar um jogo sem organização, o que contradiz o objetivo do algoritmo. Passo 4: Conclusão. A alternativa B é a única que descreve passos ordenados, com repetição aplicada a cada categoria, e atinge o objetivo de organizar os brinquedos. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Liste os passos de forma sequencial.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que organizar pode começar espalhando tudo no chão, talvez confundindo bagunçar com um passo inicial de arrumação. Não percebe que o algoritmo precisa ter uma sequência que leve ao objetivo.
Por que engana: Escolher uma acao que nao segue uma sequencia logica ou que nao utiliza repeticoes para organizar os brinquedos.
Organizar por categorias é um exemplo de repetição e sequência.
O aluno associa a palavra lista, usada em algoritmos, à lista de compras do cotidiano, sem perceber que o enunciado trata de organizar brinquedos já existentes. Confunde o conceito de lista como estrutura de passos com um tipo de lista de tarefas externas.
O aluno entende que organizar exige desmontar os objetos primeiro, possivelmente imaginando que é preciso separar peças para arrumá-las. Não considera que a organização deve preservar os brinquedos e que desmontar é um passo desnecessário e prejudicial.
O aluno lê a expressão criar um jogo como se fosse compatível com o objetivo de organizar, esquecendo que o enunciado pede explicitamente uma organização. Também pode não perceber que a falta de organização contradiz o pedido.
Raio-X da questão
algoritmo e repetições
fixacao
algoritmo e repetições · organizacao de dados
Revisar conceitos de algoritmos e estruturas de repetição.
Escolher uma acao que nao segue uma sequencia logica ou que nao utiliza repeticoes para organizar os brinquedos.
pensamento_critico
cotidiano
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