Qual a representação correta em matriz para uma tabela de controle de notas de alunos em duas disciplinas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de registros e matrizes unidimensionais para descrever suas informações e automatizá-las usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a representação correta em matriz para uma tabela de controle de notas de alunos em duas disciplinas?
- A) [ [Maria, 8.5, 7.0], [José, 9.0, 8.5] ]
- B) [ [8.5, Maria], [9.0, José] ]
- C) [ [Maria, 8.5], [José, 9.0], [Pedro, 7.5] ]
- D) [ [Maria, 8.5, 9.0] ]
- E) [ [8.5, 9.0], [7.5, 8.0] ]
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Uma tabela de controle de notas tem uma linha para cada aluno e colunas para identificação e para as notas de cada disciplina. Como são duas disciplinas, cada linha deve ter o nome do aluno seguido de duas notas.
- Analisando a alternativa A, temos [Maria, 8.5, 7.0] e [José, 9.0, 8.5]. Cada linha representa um aluno, com o nome na primeira coluna e as notas nas duas colunas seguintes, na mesma ordem. Logo, essa é a representação correta.
- A alternativa B está errada porque inverte a ordem: o nome aparece depois da nota, e as colunas ficam inconsistentes.
- A alternativa C está errada porque cada aluno tem apenas uma nota, o que representaria uma só disciplina, não duas.
- A alternativa D está errada porque há apenas uma linha, ou seja, um único aluno, e a tabela precisa conter todos os alunos.
- A alternativa E está errada porque não identifica os alunos, de modo que não é possível saber de quem são as notas.
- Conclusão: a alternativa A é a única que organiza, em cada linha, o aluno, a nota da primeira disciplina e a nota da segunda disciplina, o que corresponde à tabela de controle descrita. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Considere como as notas podem ser organizadas em linhas e colunas.
Alternativa por alternativa
Esta matriz é correta, pois possui colunas para nomes e notas em duas disciplinas.
O aluno percebeu que cada linha tem um nome e dois valores, mas não verificou a ordem das colunas. Ele aceitou a nota antes do nome sem notar que a estrutura fica inconsistente.
O aluno confundiu a quantidade de linhas com a quantidade de disciplinas. Ele acha que a tabela deve ter uma coluna de nota por linha, esquecendo que são duas disciplinas.
Por que engana: Confundir a ordem dos elementos na matriz, colocando notas antes dos nomes ou omitindo disciplinas.
O aluno acreditou que basta uma única linha com as notas de uma aluna para representar a tabela. Ele não percebeu que a matriz precisa de uma linha para cada aluno.
O aluno entendeu que a matriz deve guardar apenas os números das notas. Ele não percebeu que a tabela de controle precisa identificar cada aluno na própria estrutura.
Raio-X da questão
matriz de notas
avaliacao
estrutura de dados matriz · representacao de dados tabulares
Revisar a estrutura de matrizes e como representar dados em tabelas.
Confundir a ordem dos elementos na matriz, colocando notas antes dos nomes ou omitindo disciplinas.
pensamento_critico
cotidiano
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