Ao usar uma apresentação digital, qual recurso pode ajudar a enriquecer o conteúdo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao usar uma apresentação digital, qual recurso pode ajudar a enriquecer o conteúdo?
- A) Imagens relevantes
- B) Sons sem relação com o tema
- C) Textos longos
- D) Sem recursos visuais
- E) Somente texto
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um recurso que ajuda a enriquecer o conteúdo de uma apresentação digital, ou seja, algo que torne a informação mais rica, clara e atraente.
- Analisando as alternativas, as imagens relevantes são um recurso multimídia que complementa o texto, ilustra conceitos, facilita a memorização e torna a apresentação mais envolvente. Por isso a alternativa A está correta.
- A alternativa B está errada, pois sons sem relação com o tema distraem o público em vez de enriquecer o conteúdo.
- A alternativa C está errada, pois textos longos cansam o público e dificultam a leitura durante a apresentação.
- A alternativa D está errada, pois a ausência de recursos visuais torna a apresentação mais pobre e menos atrativa, indo contra o objetivo pedido.
- A alternativa E está errada, pois apresentar somente texto limita as possibilidades de comunicação e não aproveita os recursos próprios da mídia digital.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Escolha o recurso visual que tenha relação com o tema e complemente a apresentação.
Alternativa por alternativa
Imagens relacionadas ao tema podem complementar as informações e ajudar o público a compreender o conteúdo.
O aluno pode imaginar que qualquer elemento sonoro acrescenta valor à apresentação, sem perceber que o som precisa estar ligado ao tema para contribuir com o conteúdo.
O aluno pode associar quantidade de informação textual a conteúdo mais rico, ignorando que textos extensos prejudicam a leitura e a atenção do público.
Por que engana: O aluno pode acreditar que qualquer recurso enriquece a apresentação, sem considerar sua relação com o tema ou a clareza do conteúdo.
O aluno pode entender que menos elementos tornam a apresentação mais sóbria e, portanto, melhor, confundindo simplicidade com ausência de recursos que enriquecem o conteúdo.
O aluno pode pensar que a apresentação deve ser apenas textual por considerar que o texto é o único meio legítimo de transmitir conteúdo, desconsiderando o potencial multimídia da ferramenta digital.
Raio-X da questão
Recursos em apresentações digitais
fixacao
Uso básico de apresentações digitais · Relação entre imagem e conteúdo
Revise como selecionar recursos visuais e sonoros pertinentes para enriquecer apresentações digitais.
O aluno pode acreditar que qualquer recurso enriquece a apresentação, sem considerar sua relação com o tema ou a clareza do conteúdo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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