Identifique a alternativa que melhor define a diferença entre dado e informação.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dado’.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a alternativa que melhor define a diferença entre dado e informação.
- A) Dado é um conjunto de números.
- B) Informação é um fato sem interpretação.
- C) Dado é um elemento interpretado.
- D) Informação é dado processado com significado.
- E) Dado é sempre um texto.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Dado é um registro bruto, um fato ou valor isolado, sem contexto nem interpretação (por exemplo, a sequência 37, 40, 38 registrada por um termômetro).
- Informação é o resultado do processamento, organização ou contextualização dos dados, que lhes atribui significado e utilidade (por exemplo, 'a temperatura média da semana foi 38 graus').
- Portanto, a alternativa D está correta, pois define informação como dado processado com significado, que é exatamente a relação entre os dois conceitos.
- A alternativa A está errada, pois dado não é definido por ser um conjunto de números; dados podem ser textos, imagens, sons ou outros registros.
- A alternativa B está errada, pois inverte o conceito: informação não é fato sem interpretação, e sim o que surge após a interpretação.
- A alternativa C está errada, pois inverte a relação: o elemento interpretado é a informação, não o dado.
- A alternativa E está errada, pois dado não é sempre texto; ele pode assumir várias formas, como números, imagens e sons.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre as definições de dado e informação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa dado apenas à forma numérica e não percebe que dados podem ter qualquer natureza, como texto, imagem ou som.
O aluno inverte a definição, imaginando que informação é o fato bruto e que a interpretação não faz parte dela.
O aluno troca os papéis dos termos, achando que o dado é o que foi interpretado, quando na verdade a interpretação gera a informação.
Por que engana: Confundir dado com informação, acreditando que dado já possui significado ou que informação é um fato sem interpretação.
Informação resulta da interpretação e processamento de dados.
O aluno generaliza a ideia de que dados são sempre textos, provavelmente por associar registros a documentos escritos, sem considerar números e outros formatos.
Raio-X da questão
diferença entre dado e informação
avaliacao
conceito de dado e informação · processamento de dados
Revisar as definições de dado e informação na computação.
Confundir dado com informação, acreditando que dado já possui significado ou que informação é um fato sem interpretação.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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