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Uma cooperativa de alimentos de Minas Gerais instalou um sistema automatizado para separar, pesar e embalar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma cooperativa de alimentos de Minas Gerais instalou um sistema automatizado para separar, pesar e embalar café. Antes, seis trabalhadores realizavam manualmente essas etapas. Depois da mudança, a produção diária aumentou, três trabalhadores passaram a acompanhar o funcionamento dos equipamentos e a conferir os dados, e os demais foram treinados para atuar no controle de qualidade e na manutenção básica. A cooperativa informou que algumas tarefas repetitivas diminuíram, mas surgiram atividades que exigem conhecimentos de programação, análise e supervisão. Com base no texto, como a automação impactou o trabalho das pessoas na cooperativa?

  1. A) Dispensou a formação profissional para operar os equipamentos.
  2. B) Eliminou todas as ocupações existentes no setor produtivo.
  3. C) Substituiu tarefas repetitivas e exigiu novas competências profissionais.
  4. D) Reduziu a produção diária porque os equipamentos limitaram as operações.
  5. E) Concentrou o trabalho dos funcionários exclusivamente em atividades manuais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique os fatos informados: a produção diária aumentou após a automação; algumas tarefas repetitivas diminuíram; surgiram atividades que exigem programação, análise e supervisão; os trabalhadores foram treinados para controle de qualidade e manutenção básica.
  2. Resolva por conta própria: a automação substituiu parte das tarefas repetitivas (manuais e monótonas) e, em vez de eliminar o trabalho, transformou as funções, exigindo novas competências técnicas e de análise. Logo, a alternativa correta é a C.
  3. Compare com o gabarito oficial, que é C. Há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa A é incorreta porque o texto diz que os trabalhadores foram treinados, ou seja, a formação foi necessária e não dispensada. A alternativa B é incorreta porque o texto afirma que seis trabalhadores tinham funções e que outros foram realocados, não que todas as ocupações foram eliminadas. A alternativa D é incorreta porque o texto diz que a produção diária aumentou, não diminuiu. A alternativa E é incorreta porque o texto mostra que o trabalho passou a envolver atividades de controle, supervisão e programação, e não exclusivamente manuais.

💡 Dica: Identifique no texto quais tarefas foram automatizadas e quais novas competências passaram a ser exigidas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Interpretou que, por ser automatizado, o equipamento dispensa qualquer preparo do operador, ignorando que o texto cita treinamento dos trabalhadores.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entendeu que a automação extinguiu todos os postos de trabalho, ignorando que três trabalhadores continuaram atuando e os demais foram realocados.

Por que engana: Interpretar a automação como substituição total dos trabalhadores, ignorando a criação de novas funções e a necessidade de qualificação.

C Correta

O texto informa que as etapas manuais e repetitivas diminuíram, enquanto surgiram funções de acompanhamento, controle, análise, programação e manutenção. Portanto, a automação não eliminou todo o trabalho, mas transformou parte das tarefas e demandou novas competências.

D Erradaerro: Interpretação

Associou automação a limitação e a queda de produtividade, sem observar que o texto informa aumento da produção diária.

E Erradaerro: Interpretação

Leu apenas a menção às tarefas manuais do passado e concluiu que o trabalho continuou manual, sem notar que as novas atividades são de supervisão e programação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Impactos da automação no trabalho

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Conceito de automação · Competências profissionais digitais

📚 Reveja

Revise como a automação transforma tarefas profissionais e demanda novas competências.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a automação como substituição total dos trabalhadores, ignorando a criação de novas funções e a necessidade de qualificação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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