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Biologia Ensino Médio Botânica Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas) 120 questões

120 Questões de Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas)

Veja 2 questões-amostra de Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas) com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 120 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas)

Esta página reúne 120 questões de Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Botânica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: características das briófitas; características das pteridófitas; características das angiospermas; angiospermas características.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
3
Interdisciplinares
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas) em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma característica das briófitas?

  1. A) Possuem flores e sementes.
  2. B) São plantas vasculares.
  3. C) Vivem predominantemente em ambientes secos.
  4. D) Dependem da água para a reprodução.
  5. E) Podem crescer em solos áridos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

características das briófitas

💡 Dica de resolução

Revise as características das briófitas antes de responder.

✅ Resposta correta: D

A reprodução das briófitas necessita de água para a mobilidade dos gametas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As briófitas não possuem flores nem sementes.
❌ B) Briófitas são plantas não vasculares.
❌ C) Elas preferem ambientes úmidos.
❌ E) Elas não se desenvolvem bem em solos secos.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as principais características das briófitas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT202Média🧠 Compreender⏱ curto

Qual é uma característica das pteridófitas em comparação com as briófitas?

  1. A) Não possuem raiz.
  2. B) Vivem exclusivamente em ambientes aquáticos.
  3. C) Reproduzem-se por sementes.
  4. D) São plantas vasculares.
  5. E) Dependem de água para germinação de sementes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

características das pteridófitas

💡 Dica de resolução

Compare as características das pteridófitas e briófitas.

✅ Resposta correta: D

As pteridófitas possuem sistema vascular.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As pteridófitas têm raízes.
❌ B) Elas podem viver em vários ambientes.
❌ C) Pteridófitas se reproduzem por esporos.
❌ E) Elas não têm sementes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características das pteridófitas e briófitas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT105Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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