Sobre estas questões de Ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin
Esta página reúne 150 questões de Ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Seres Vivos e Evolução, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: hereditariedade de características; diversidade das espécies; variação genética e evolução; seleção sexual e evolução.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
2F · 5M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT201Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a teoria que propõe que características adquiridas durante a vida de um organismo podem ser herdadas por seus descendentes.
- A) Teoria da Seleção Natural
- B) Teoria de Lamarck
- C) Teoria do Uso e Desuso
- D) Teoria da Deriva Genética
- E) Teoria do Criacionismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
hereditariedade de características
💡 Dica de resolução
Pense nas teorias de hereditariedade.
✅ Resposta correta: B
Lamarck acreditava que características adquiridas são herdadas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa teoria é de Darwin, que foca na seleção de características vantajosas.
❌ C) Essa teoria é parte da visão de Lamarck sobre como as características se desenvolvem.
❌ D) Esse conceito se relaciona à variação genética, não à herança de características adquiridas.
❌ E) O criacionismo não aceita a evolução como explicação para a diversidade das espécies.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as teorias de hereditariedade e evolução.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT208Média🧠 Compreender⏱ medio
A partir da teoria de Darwin, como a diversidade das espécies pode ser explicada?
- A) Apoio social das espécies
- B) Evolução por seleção natural
- C) Hibridação constante
- D) Mudanças climáticas repentinas
- E) Intervenção divina
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
diversidade das espécies
💡 Dica de resolução
Considere os princípios da seleção natural e adaptação.
✅ Resposta correta: B
A seleção natural explica como as espécies se adaptam e diversificam.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não há apoio social, mas adaptação ao ambiente.
❌ C) Hibridação não é o principal mecanismo de diversificação.
❌ D) Mudanças climáticas podem influenciar, mas não explicam a evolução.
❌ E) A evolução é explicada por processos naturais, não intervenções.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a teoria da evolução e seleção natural de Darwin.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT201Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT208Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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