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Língua Inglesa Ensino Fundamental Estudo do léxico Formação de palavras: prefixos e sufixos 48 questões

48 Questões de Formação de palavras: prefixos e sufixos

Veja 2 questões-amostra de Formação de palavras: prefixos e sufixos com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 48 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Formação de palavras: prefixos e sufixos

Esta página reúne 48 questões de Formação de palavras: prefixos e sufixos voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Estudo do léxico, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: prefixos em inglês; sufixos em inglês; sufixos de profissões; prefixo em inglês.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Formação de palavras: prefixos e sufixos em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF08LI13Média🧠 Compreender⏱ curto

Em uma competição de palavras, Maria usou 'disagree'. O que significa o prefixo 'dis-'?

  1. A) concordar
  2. B) oposição
  3. C) excesso
  4. D) afirmação
  5. E) simpatia
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

prefixos em inglês

💡 Dica de resolução

Pense no significado do prefixo 'dis-' em palavras conhecidas.

✅ Resposta correta: B

'dis-' indica negação ou oposição.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'agree' é a raiz, significando concordar.
❌ C) 'dis-' não indica excesso.
❌ D) 'dis-' não indica afirmação.
❌ E) 'dis-' não está relacionado a simpatia.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o uso de prefixos na língua inglesa.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF08LI13Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Ana leu a palavra 'careless' em uma história. O que o sufixo '-less' adiciona ao significado da palavra?

  1. A) muito cuidado
  2. B) sem cuidado
  3. C) cuidado excessivo
  4. D) cuidado mínimo
  5. E) cuidado moderado
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sufixos em inglês

💡 Dica de resolução

Pense no significado do sufixo '-less'.

✅ Resposta correta: B

'-less' indica ausência, então 'careless' é 'sem cuidado'.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) '-less' não significa muito cuidado.
❌ C) '-less' não indica excesso.
❌ D) '-less' não se relaciona a cuidado mínimo.
❌ E) '-less' não sugere moderação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o uso de sufixos e seus significados em inglês.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08LI13Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.
EF09LI01Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
EF09LI13Reconhecer, nos novos gêneros digitais (blogues, mensagens instantâneas, tweets, entre outros), novas formas de escrita (abreviação de palavras, palavras com combinação de letras e números, pictogramas, símbolos gráficos, entre outros) na constituição das mensagens.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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