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Língua Inglesa Ensino Fundamental Gramática Imperativo 54 questões

54 Questões de Imperativo

Veja 2 questões-amostra de Imperativo com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 54 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Imperativo

Esta página reúne 54 questões de Imperativo voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Gramática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: comando no imperativo; função da linguagem; uso do imperativo; imperativo em inglês.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
9F · 1M · 0D
Distribuição de dificuldade
10
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Imperativo em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF06LI21Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Imagine que você está organizando uma festa de aniversário. Qual frase abaixo é um comando no imperativo?

  1. A) Comece a festa agora!
  2. B) Eu gosto de festas.
  3. C) Você gosta de bolo?
  4. D) Onde está a decoração?
  5. E) As pessoas estão chegando.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

comando no imperativo

💡 Dica de resolução

Identifique a frase que expressa uma ordem.

✅ Resposta correta: A

Esta frase é um comando, pois pede para começar a festa.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esta frase não é um comando, mas uma afirmação.
❌ C) Este é um questionamento, não um comando.
❌ D) Esta frase faz uma pergunta e não é um comando.
❌ E) Esta é uma observação, não uma instrução.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a estrutura de frases no imperativo em inglês.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF06LI21Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Durante um jogo, o líder falou: 'Pass the ball!' What is the function of this expression?

  1. A) A suggestion
  2. B) An inquiry
  3. C) A command
  4. D) An invitation
  5. E) A declaration
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função da linguagem

💡 Dica de resolução

Identifique a função da expressão no contexto do jogo.

✅ Resposta correta: C

This is a command instructing someone to pass the ball.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) It's a direct command, not a suggestion.
❌ B) This is not a question, but a command.
❌ D) It's not an invitation; it's a directive.
❌ E) This is not a statement, but an order.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções da linguagem em inglês.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LI21Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.
EF06LI22Descrever relações por meio do uso de apóstrofo (’) + s.
EF07LI21Analisar o alcance da língua inglesa e os seus contextos de uso no mundo globalizado.
EF08LI01Fazer uso da língua inglesa para resolver mal-entendidos, emitir opiniões e esclarecer informações por meio de paráfrases ou justificativas.
EF09LI01Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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