Habilidades da BNCC deste plano
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EF09GE10
Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania.
Mundo do trabalho EF09GE11
Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.
Mundo do trabalho EF09GE12
Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.
Mundo do trabalho A sequência, aula a aula
A turma vai descobrir o que é uma cadeia industrial e como uma matéria-prima vira produto no dia a dia. A aula parte de exemplos próximos da realidade do aluno, como alimento industrializado, roupa e celular.
Objetivos
- Compreender o que é uma cadeia industrial e identificar suas etapas principais.Compreender
- Reconhecer, em um produto do cotidiano, a passagem da matéria-prima até o consumo.Aplicar
- Organizar em sequência as etapas de produção de um bem industrializado.Aplicar
Os alunos vão analisar como a industrialização mudou a produção e a circulação de produtos na Europa, na Ásia e na Oceania. A atividade principal pede comparação com registro escrito, não apenas identificação de exemplos.
Objetivos
- Analisar impactos da industrialização na produção e circulação de produtos em diferentes regiões do mundo.Analisar
- Comparar, em quadro, a industrialização na Europa, na Ásia e na Oceania.Analisar
- Relacionar industrialização e circulação de mercadorias com exemplos concretos.Compreender
A turma vai relacionar industrialização, mudanças técnicas e científicas e transformações no trabalho. O foco é mostrar como a fábrica e a tecnologia mudaram empregos no mundo e no Brasil.
Objetivos
- Relacionar mudanças técnicas e científicas à transformação do trabalho.Analisar
- Explicar consequências da industrialização no trabalho no Brasil com exemplo concreto.Compreender
- Produzir um pequeno texto comparando trabalho manual e trabalho automatizado.Criar
Nesta aula, os alunos vão relacionar urbanização, mudanças na agropecuária e desemprego estrutural. Também vão perceber o papel crescente do capital financeiro, com exemplos próximos do Brasil.
Objetivos
- Relacionar urbanização com transformações na agropecuária e na produção de alimentos.Analisar
- Explicar o que é desemprego estrutural usando exemplo do cotidiano brasileiro.Compreender
- Problematizar o papel do capital financeiro nas decisões sobre produção e emprego.Analisar
A aula final retoma as quatro anteriores e pede que os alunos organizem uma explicação completa sobre cadeias industriais, inovação, trabalho e urbanização. A atividade final mostra se a turma consegue analisar e relacionar os temas estudados.
Objetivos
- Retomar e integrar os conteúdos das aulas anteriores em uma explicação única.Analisar
- Produzir um esquema ou texto explicando uma cadeia industrial completa.Criar
- Justificar, com exemplos, como indústria, trabalho e urbanização se relacionam.Avaliar
O que vem no plano completo
20etapas de metodologia, com o minuto de cada uma
5textos de leitura prontos para o aluno
15recursos listados por aula
11critérios de avaliação com peso
Questões deste tema
Do banco do GeraProva, com gabarito.
1
Fácil
Identifique os impactos da urbanização nas paisagens da Europa e como isso afeta a vida dos cidadãos.
- A
A urbanização não provoca mudanças na cultura.
- B
As cidades europeias são todas iguais.
- C
A urbanização melhora a qualidade de vida de todos.
- D
A urbanização provoca aumento da poluição.
- E
Não há relação entre urbanização e modos de vida.
2
Média
Compare os processos de urbanização na Europa e na Ásia.
- A
Ambas são desordenadas.
- B
A Europa tem menos população urbana.
- C
A Ásia tem mais crescimento urbano desordenado.
- D
Ambas têm crescimento igual.
- E
As duas regiões urbanizam igualmente.
3
Média
Identifique a relação entre a industrialização e a mudança no perfil do trabalhador em regiões urbanas.
- A
Aumento do trabalho manual e artesanal.
- B
Maior especialização e uso de tecnologia.
- C
Redução de empregos nas cidades.
- D
Valorização do trabalho rural.
- E
Aumento do trabalho informal.
4
Difícil
Analise as consequências da revolução industrial no Brasil e sua relação com o trabalho.
- A
Crescimento das indústrias têxteis somente no Nordeste.
- B
Aumento da migração rural-urbana.
- C
Estagnação do setor agropecuário.
- D
Desemprego na área industrial.
- E
Manutenção da mão de obra artesanal.
5
Média
Identifique como a inovação tecnológica impactou a produção agropecuária no Brasil.
- A
Uso de técnicas tradicionais.
- B
Aumento da produtividade com maquinário.
- C
Redução do uso de insumos.
- D
Desvalorização da produção agrícola.
- E
Diminuição da diversidade agrícola.
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