Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “atividade escolar”
Influências sociais na formação de professores de matemática: apoio e pertencimento fazem diferença
Estudos recentes mostram como normas de gênero, relações de pertencimento e apoio social atravessam a formação de professores de matemática. A pesquisa também…
Manutenção da cultura de origem de estudantes imigrantes: o papel das histórias e da música
Pesquisas recentes investigam como histórias, música, brincadeiras e saberes locais ajudam a manter referências culturais na escola. Veja o que esses estudos s…
Autismo e deficiência na escola: por que ouvir os estudantes importa
Revisões e estudos recentes apontam caminhos para apoiar alunos autistas e com deficiência, mas também revelam lacunas: as necessidades nem sempre são compreen…
Correlação, mudança educacional e história: por que relações não contam a história toda
Estudos recentes relacionam mudanças educacionais a fatores históricos, regionais e escolares, mas mostram que uma associação não explica tudo. Entenda o que e…
Relações entre pares e autocontrole: flexibilidade emocional ligada à integração no grupo
Estudos recentes relacionam autorregulação, controle inibitório e flexibilidade emocional à aceitação e à integração entre colegas. Os resultados também aponta…
Ensino de matemática para populações indígenas: cultura e língua mudam o que a avaliação revela
Estudos no Panamá, na Malásia e na Austrália apontam caminhos diferentes para ensinar e avaliar matemática com estudantes indígenas. Cultura e língua podem inf…
Compreensão leitora em alunos autistas: gramática, fluência e linguagem oral em foco
Estudos recentes apontam que compreender textos envolve mais do que reconhecer palavras: gramática, fluência, compreensão oral e vocabulário também podem impor…
Relação entre teoria e prática na pesquisa educacional: a ponte exige parceria
Estudos recentes mostram que aproximar pesquisa e sala de aula exige mais do que divulgar resultados: educadores precisam participar, adaptar ideias e receber…
Transição do 5º para o 6º ano: pertencimento se constrói na interação
A passagem para o 6º ano envolve mudanças na rotina e nas relações escolares. Estudos sobre pertencimento nos anos iniciais ajudam a pensar em formas de apoiar…
Letramento digital no ensino médio: compreender e avaliar importa mais que só usar
Estudos recentes mostram que letramento digital no ensino médio vai além de saber usar ferramentas: envolve avaliar informações, agir com segurança e compreend…