Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “Atividades”
Alunos do fundamental com deficiência: apoio não é reduzir o desafio
Estudos recentes mostram caminhos distintos para apoiar estudantes com deficiência e dificuldades de aprendizagem: ensino explícito, tecnologia e acesso a prob…
Professores iniciantes no fundamental: por que apoio e bem-estar caminham juntos
Pesquisas apontam desafios emocionais e de rotina, mas também mostram caminhos ligados ao apoio, ao bem-estar e à aprendizagem profissional. Veja o que os estu…
Alfabetização e estudos sociais: o que textos ricos em conteúdo podem ensinar
Pesquisas recentes apontam caminhos para integrar leitura, escrita e conhecimentos de estudos sociais. Veja o que os estudos encontraram e como transformar ess…
Papel do professor do ensino médio: apoio, contexto e tecnologia em tensão
Pesquisas recentes mostram que o papel docente é moldado pela escola, pelas relações, pelas emoções e pela tecnologia. Entenda o que esses estudos indicam e co…
Educação financeira no ensino médio: por que saber não basta para mudar hábitos
Estudos de diferentes países mostram que educação financeira envolve conhecimento, comportamento e contexto. Veja o que as pesquisas sugerem para planejar aula…
Crenças sobre alfabetização emergente: por que letras não contam a história toda
Pesquisas recentes mostram que crenças docentes se relacionam às práticas de alfabetização emergente, mas podem deixar aspectos da escrita em segundo plano. Ve…
Pesquisa estudantil: por que ensinar a validar também importa
Estudos de diferentes países mostram caminhos para desenvolver habilidades de pesquisa desde os primeiros anos. Um desafio aparece com força: investigar e form…
Relações interpessoais e resiliência no ensino médio: apoio também se aprende
Estudos recentes relacionam resiliência a apoio, pertencimento e vínculos, mas mostram trajetórias diferentes diante da ansiedade e do estresse. Veja o que iss…
Intervenções em saúde mental na escola: ampliar sem perder o vínculo
Pesquisas recentes mostram que formação, adaptação cultural e apoio organizacional ajudam a levar intervenções de saúde mental às escolas. Mas ampliar programa…
Alimentação escolar e nutrição: quando oferecer a refeição não basta
Programas de alimentação escolar podem se relacionar à saúde, à participação e a resultados escolares, mas oferta não garante adesão nem os mesmos efeitos em t…