Cantiga da Minha Escolha
Nesta atividade, as crianças têm a chance de escolher, cantando, a brincadeira de que mais gostam e de dizer em uma frase curta por que a escolheram. O grupo escuta com atenção e responde com palmas, criando um momento de acolhimento e de troca. Cabe bem em rodas de conversa e nas transições da rotina, e vale a pena porque ajuda a criança a se expressar diante dos colegas com confiança.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e aprende a organizar uma frase curta para explicar uma escolha.
A criança experimenta falar diante do grupo e perceber que suas opiniões são ouvidas e respeitadas.
A criança começa a relacionar uma preferência à sua justificativa, exercitando o raciocínio sobre as próprias escolhas.
A criança aprende a tomar uma decisão própria e a defendê-la com suas palavras diante dos colegas.
O que diz a BNCC
EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
A BNCC, no campo de experiência O eu, o outro e o nós, espera que a criança pequena comunique suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos (código EI03EO04). Na prática, isso significa aprender a dizer o que gosta, o que sente e o que pensa, usando palavras, gestos e outras linguagens, e perceber que os colegas podem pensar de outro jeito. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque cada criança tem um espaço para falar sobre suas preferências e ser ouvida pelo grupo. Ao receber a resposta dos colegas, ela também começa a entender que opiniões diferentes fazem parte da convivência.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a dizer o que gosta e por que, ela se comunica melhor com os colegas e começa a entender que as pessoas pensam de jeitos diferentes.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com cada criança
O que você vai precisar
- Cartões com desenhos de brincadeiras(6 a 8)sucata
- Tapete ou tecido para sentar(1)sucata
- Chocalho ou tampinhas para marcar o ritmo(1 por criança (opcional))sucata
Para começar
Todos sentam na roda e cantam uma cantiga conhecida, batendo palmas no ritmo. O adulto convida cada criança a participar.
“Vamos cantar juntinhos pra começar a nossa roda!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF