Mãozinhas que Descobrem o Formato
Com objetos de formatos diferentes ao alcance das mãos, o bebê vive uma experiência de exploração sensorial: sente, leva à boca e percebe que redondo, quadrado e triangular têm jeitos próprios de ser. A atividade cabe bem em momentos de brincadeira livre e de tranquilidade, quando a criança tem tempo para observar e tocar sem pressa. Vale a pena porque o contato com o mundo através do corpo é uma das primeiras formas de aprender.
O que a criança desenvolve
A criança aprimora a coordenação entre mãos, olhos e boca ao pegar, segurar e manipular objetos de formatos variados.
Começa a perceber que os objetos têm características próprias, como forma e tamanho, ampliando sua curiosidade sobre o mundo.
Ouve os nomes das formas em contato com o adulto, o que enriquece o repertório de palavras e a compreensão do que está sendo mostrado.
Ganha confiança para escolher o que quer explorar e para experimentar, no seu próprio ritmo, objetos que despertam seu interesse.
O que diz a BNCC
EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que os bebês explorem e descubram as propriedades dos objetos e materiais, como cor, sabor, temperatura e textura. Na prática, isso significa dar à criança oportunidades de tocar, sentir e experimentar coisas diferentes, descobrindo como elas são. O código EI01ET01 indica exatamente essa exploração inicial. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca diferentes formas nas mãos do bebê, convidando-o a perceber as características de cada uma por meio do toque e da boca.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê toca e leva à boca objetos de formas diferentes, ele começa a perceber que as coisas têm jeitos próprios de ser, o que é base para entender o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, sentados no tapete
O que você vai precisar
- Bola grande de tecido ou borracha(1)
- Cubo de tecido ou caixa de sabonete grande embrulhada em papel(1)sucata
- Cilindro (rolo de papelão grande coberto com fita adesiva)(1)sucata
- Anel ou tubo de borracha grosso(1)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
Coloque a bola na mão do bebê, deixando-o sentir o contorno. Passe a bola de uma mão para a outra e deixe que ele a leve à boca ou toque no rosto.
“Olha, é uma bolinha. Redondinha, redondinha.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF