Sons Altos e Baixinhos no Colo
Bebês conhecem sons diferentes, mais agudos e mais graves, enquanto estão aconchegados no colo de um adulto de confiança. A experiência acontece de forma calma e sensorial, sem exigir que a criança faça nada específico, apenas que perceba e reaja com o corpo ao que ouve. É um momento simples que combina bem com a rotina de cuidados e de afeto do dia a dia.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber diferenças entre sons agudos e graves e a relacioná-las às suas reações.
Amplia a atenção auditiva e a escuta, base para a comunicação e para acompanhar canções.
Vivencia momentos de conforto e vínculo afetivo no colo de um adulto de referência.
Responde com movimentos corporais e expressões ao que ouve, fortalecendo a coordenação do corpo.
O que diz a BNCC
EI01TS03 — Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções e melodias. Para os bebês, isso significa começar a perceber que os sons têm características diferentes, como ser mais agudos ou mais graves, e a responder a eles com o corpo, por meio de olhares, movimentos e expressões. Essa percepção é o ponto de partida para, mais adiante, acompanhar músicas com gestos e voz. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao oferecer, em um ambiente seguro e afetivo, a oportunidade de ouvir e reagir a diferentes sons, do campo de experiências Traços, sons, cores e formas (código EI01TS03).
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
O bebê aprende a perceber diferenças de som e a reagir a elas, que é a base para depois cantar e acompanhar músicas com o corpo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Música
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês com o adulto, em rodízio até
O que você vai precisar
- Garrafinha PET pequena com feijão ou arroz, tampa colada com cola quente(2)sucata
- Caixa de papelão pequena com tampa e pedrinhas de grão grande(1)sucata
- Tampinhas de garrafa grandes dentro de pote de iogurte bem fechado(1)sucata
- Tambor de lata de biscoito com tampa bem presa(1)sucata
Para começar
Sente cada bebê no colo, de frente para você, e deixe-o apoiar as costas no seu corpo. Fale baixinho o nome dele enquanto o balança suavemente.
“Oi, [nome]! Vamos ouvir uns sons?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF