Bichinho Bebedor: Correndo e Matando a Sede
Nesta brincadeira, as crianças viram bichinhos e correm pelo pátio, imitando o jeito de cada animal. Depois de um tempinho em movimento, elas param para matar a sede com um copinho d'água, percebendo como o corpo esquenta e pede água. É uma experiência gostosa para ser vivida no intervalo entre atividades ao ar livre, quando o corpo está em movimento e a água faz parte do cuidado do dia.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seus movimentos de correr e parar, ganhando mais controle do corpo em deslocamentos variados.
Ela começa a reconhecer sinais do próprio corpo, como sede e cansaço, e a buscar água com mais independência.
Brincar em grupo, respeitando o momento de parar e de esperar a sua vez, fortalece a convivência e a cooperação.
Imitar diferentes bichinhos estimula a imaginação e a expressão corporal de cada criança.
O que diz a BNCC
EI02CG04 — Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança demonstre aos poucos mais independência no cuidado com o próprio corpo (código EI02CG04, do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos). Na prática, isso significa começar a perceber quando o corpo precisa de algo, como água depois de correr, e aos poucos buscar essa necessidade com mais autonomia. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao transformar a sede e o cansaço em algo que a criança reconhece e nomeia no próprio movimento do brincar. Assim, o cuidado com o corpo aparece dentro da brincadeira, de forma leve e significativa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Na brincadeira a criança aprende a reconhecer a sede e o cansaço do próprio corpo e a buscar água sozinha, o que é um passo importante para cuidar de si.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, em pequenos grupos de bic
O que você vai precisar
- Copinhos de plástico grosso(1 por criança)sucata
- Água filtrada ou fervida(1 jarra)
- Mesa ou caixote baixo(1)sucata
Para começar
O adulto reúne a turma e pergunta qual bicho vai correr hoje, mostrando as imagens ou imitando-os.
“Quem quer ser cachorrinho? Vamos latir e correr!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF