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Movimento Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG04

Circuito do Banho Cuidadoso

Em um percurso baixinho e cheio de desafios, as crianças passam por dentro, sobem, descem e se equilibram enquanto levam uma toalhinha até um cantinho especial. Ao chegar, brincam de cuidar do próprio corpo, secando braços, pernas e pezinhos de faz de conta. É uma experiência gostosa de movimento e autocuidado, que combina bem com a rotina de higiene e brincadeira do dia a dia na Educação Infantil.

Ilustração da atividade Circuito do Banho Cuidadoso

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança fortalece o equilíbrio e a coordenação ao se movimentar por diferentes trajetos e posições.

Autonomia

Ela experimenta, com apoio, gestos de cuidado com o próprio corpo, ganhando mais confiança para fazê-los sozinha.

Pensamento

A criança começa a reconhecer partes do próprio corpo e a relacioná-las às ações de cuidado que realiza.

Emoções e convivência

Ao fazer escolhas durante o percurso e a brincadeira, ela exercita a tomada de decisão em um ambiente acolhedor.

O que diz a BNCC

EI02CG04 — Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

O código EI02CG04 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos e pede que a criança pequena demonstre, aos poucos, mais independência no cuidado do próprio corpo. Na prática, isso significa ir fazendo sozinha, ou com menos ajuda, coisas como se secar, se limpar e perceber quando precisa de algum cuidado. Não se trata de exigir perfeição, e sim de reconhecer que cada criança avança em seu ritmo. Esta atividade se liga a esse objetivo porque transforma o cuidado com o corpo em brincadeira, deixando a criança experimentar gestos de autocuidado de forma lúdica e segura. Assim, ela vai construindo confiança para participar dessas ações no cotidiano.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Enquanto se movimenta e brinca de se secar, a criança aprende a conhecer o próprio corpo e a participar, aos poucos, dos cuidados que fazem bem à sua saúde.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Movimento
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 crianças no circuito, com as demai

O que você vai precisar

  • Almofadas firmes ou colchonetes baixos(2 a 3)
  • Caixa de papelão grande, aberta nas duas pontas, para túnel(1)sucata
  • Fita crepe larga para fazer uma linha no chão(1 rolo ou alguns pedaços)
  • Toalhinhas de rosto ou retalhos grandes de tecido(3 a 5)
  • Cesto ou bacia grande para marcar o cantinho do banho(1)

Para começar

Montar o caminho baixo

Antes de chamar as crianças, organize uma sequência simples: uma almofada para subir e descer, a caixa-túnel para atravessar, uma linha no chão para equilibrar os pés e, no final, o cesto com as toalhinhas. Teste se nada escorrega. Deixe espaço para o adulto caminhar ao lado de todo o percurso.

““Olha o caminho do banho: sobe, passa, pisa na linha e pega a toalha.””

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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