Pezinhos no Gramado Macio
Num dia de sol, os bebês vão ao gramado descalços e vivem uma experiência de descoberta com o corpo inteiro. Sentindo a grama, a terra e as folhas com as mãos e os pés, eles percebem texturas diferentes, sons da natureza e sensações novas, sempre acompanhados de perto por um adulto que vai nomeando cada descoberta. É uma atividade que cabe bem na rotina ao ar livre e que mostra, de forma delicada, como o mundo ao redor é cheio de coisas para sentir e observar.
O que a criança desenvolve
O bebê movimenta mãos e pés ao explorar superfícies irregulares, fortalecendo o controle corporal e o equilíbrio.
Ao perceber diferentes texturas, temperaturas e sons, a criança começa a construir noções iniciais sobre como as coisas são e se comportam.
Ouvir o adulto narrar cada descoberta amplia o vocabulário e o interesse pela comunicação, mesmo antes da fala.
Sentir-se seguro no colo e ao lado de um adulto acolhedor favorece a confiança para explorar o mundo novo ao ar livre.
O que diz a BNCC
EI01ET03 — Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças tenham oportunidades de explorar o ambiente por meio da ação e da observação. Para os bebês, isso significa mexer, tocar, experimentar e descobrir o que existe ao redor, usando os sentidos e o movimento. O código EI01ET03 faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata de como a criança começa a compreender o mundo físico e natural. Nesta atividade, o contato direto com o gramado e a terra dá ao bebê a chance de manipular, experimentar e fazer suas primeiras descobertas sobre o ambiente, de maneira segura e acolhedora.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê sente a grama e a terra com as mãos e os pés, ele aprende sobre texturas, temperaturas e sons do mundo, que são as primeiras descobertas de como as coisas funcionam.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês por adulto
O que você vai precisar
- Manta ou tapete impermeável(1 grande)
- Folhas grandes e secas (ex.: de amendoeira ou de figueira)(6 a 8)sucata
- Pinhas ou cones grandes, sem sementes soltas(2)sucata
- Lenço umedecido(1 pacote)
Para começar
Adulto senta na manta com o bebê no colo e tira os sapatos e meias, devagar, enquanto fala do que vai acontecer.
“Vamos tirar o sapatinho pra sentir a grama? Olha, o pezinho vai fazer cócegas!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF