Caixa das Contas Coloridas
Os bebês vivem a experiência de descobrir blocos coloridos dentro de uma caixa, tirando e pondo peças com as mãos enquanto escutam alguém contar em voz alta. É um momento tranquilo que pode acontecer em qualquer parte da rotina, em que o bebê explora o mundo pelo que consegue tocar e observar. Vale a pena porque transforma um gesto simples em uma primeira experiência com quantidades e com a ideia de que as coisas podem ser separadas e reunidas.
O que a criança desenvolve
Exercita a preensão e a coordenação das mãos ao pegar, soltar e encaixar as peças dentro da caixa.
Começa a perceber que os objetos podem ser separados, juntados e contados, uma base inicial para o pensamento matemático.
Escuta palavras e números falados pelo adulto, ampliando o contato com a linguagem em um momento de atenção compartilhada.
Experimenta escolher o que pegar e o que deixar, ganhando confiança para decidir e agir sobre o que está ao seu alcance.
O que diz a BNCC
EI01ET03 — Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê explore o ambiente pela ação e pela observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas. Na prática, isso significa deixar que ele toque, pegue, solte e perceba o que acontece com os objetos, respeitando o seu ritmo. O código EI01ET03 pertence ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata das primeiras noções de quantidade e de mudança. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca o bebê diante de objetos que pode retirar e recolocar, enquanto ouve a contagem, criando um contexto em que ele começa a notar quantidades de forma natural.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê põe e tira objetos e ouve a contagem, começa a perceber que as coisas podem ser separadas, juntadas e contadas, base do pensamento matemático.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Blocos de madeira ou tecido coloridos(12 (4 de cada cor))
- Caixa de papelão baixa(1)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
O adulto senta no tapete com a caixa à frente e chama cada criança pelo nome, deixando-a explorar.
“Vem ver o que tem na caixa! Olha quantos blocos!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF