Historinha Colorida com a Transparência
Uma historinha que ganha cor e movimento: o adulto conta a história erguendo transparências coloridas diante do rosto e da luz, e o bebê vê surgirem manchas e reflexos no chão. É um momento de encantamento e descoberta que cabe bem na rotina da manhã ou depois do almoço, quando a luz do dia entra pela janela. A experiência convida o bebê a olhar, tocar e se surpreender com o que a luz faz com as cores.
O que a criança desenvolve
A criança observa e começa a perceber como a luz muda as cores e as formas que aparecem no chão.
Ao tentar alcançar e tocar as manchas coloridas, o bebê exercita a coordenação entre olhar e movimento das mãos.
A história ganha um cenário vivo e imprevisível, estimulando a imaginação e o encantamento com as cores.
O bebê escolhe o que quer tocar e explora por iniciativa própria, fortalecendo a confiança em suas descobertas.
O que diz a BNCC
EI01ET03 — Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que o bebê (código EI01ET03) explore o ambiente pela ação e pela observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas. Na prática, isso significa deixar a criança agir sobre o mundo ao seu redor, em vez de apenas assistir. Nesta atividade, a luz que atravessa as transparências coloridas e forma sombras e reflexos no chão é um fenômeno natural que desperta a curiosidade do bebê. Ao tentar tocar a cor que aparece, ele investiga por conta própria como as coisas se comportam, e é exatamente essa descoberta pela ação que a BNCC valoriza nesta faixa etária.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê observa a cor que aparece no chão e tenta tocá-la, ele aprende a descobrir como a luz funciona e a conhecer o mundo pela própria ação.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3, sentados no tapete com o adulto
O que você vai precisar
- Transparências coloridas de plástico (vermelha, azul, amarela, verde)(4)sucata
- Manta ou tapete macio(1)
- Luz natural da janela(1)
Para começar
Sentar com as crianças no tapete perto da janela e mostrar as transparências, deixando-as tocar uma por uma.
“Olha, que cor bonita! Vamos ver o que a luz faz?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF