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História Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET01

Mãozinhas Deslizantes no Espelho Macio

Um momento de descoberta pensado para bebês: sobre o colo ou no tapete, a criança explora um espelho de segurança e um tecido liso, sentindo com as mãos e o rosto a suavidade e o frio do vidro. É uma experiência tranquila, que pode caber em qualquer parte da rotina, em que o bebê descobre como as coisas são ao toque e se sente acolhido enquanto explora.

Ilustração da atividade Mãozinhas Deslizantes no Espelho Macio

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança movimenta mãos, braços e rosto para alcançar e deslizar sobre as superfícies, ampliando o controle do próprio corpo.

Pensamento

Ela começa a diferenciar sensações como liso, macio e frio, construindo as primeiras comparações entre objetos.

Criatividade

Ao explorar o espelho e o tecido, a criança descobre formas diferentes de tocar e observar o que está diante dela.

Emoções e convivência

Estar no colo ou perto de um adulto durante a exploração oferece segurança e calma, favorecendo a confiança no contato.

O que diz a BNCC

EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem e descubram as propriedades dos objetos e dos materiais, como cor, odor, sabor e temperatura. Para bebês, isso significa perceber, pelos sentidos, que cada coisa tem jeito próprio: algumas são lisas, outras ásperas, algumas são frias e outras macias. Esse conhecimento nasce do contato direto, com tempo para tocar, olhar e sentir. Esta atividade se liga ao objetivo ao oferecer superfícies com texturas contrastantes, convidando o bebê a comparar sensações. Ela se insere no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata da construção desses primeiros conhecimentos sobre o mundo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê sente o liso e o macio, ele começa a descobrir como os objetos são, e isso é a base para entender o mundo que o cerca.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
História
Duração
10 minutos
Crianças por vez
1 a 2 bebês por vez, com o adulto sentad

O que você vai precisar

  • Espelho de segurança com moldura macia(1)
  • Pano liso de algodão(1)sucata
  • Tapete macio(1)

Para começar

Acolher o bebê

Sente o bebê no colo ou deite-o no tapete e converse com ele, mostrando que a atividade vai começar.

“Olha quem está aqui! Vamos brincar?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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