O Gesto que Vira de Todos
Um bebê inventa um gesto com as mãos durante a troca ou a hora da alimentação, e o adulto que cuida dele repete e dá nome àquele movimento. Aos poucos, os colegas começam a imitá-lo, e a criança descobre que o que ela faz pode mudar o que os outros fazem. É uma experiência simples, que cabe na rotina do dia a dia da creche e mostra, de forma delicada, que cada um faz parte de um grupo.
O que a criança desenvolve
Desenvolve o sentimento de pertencimento ao grupo ao perceber que seus gestos são reconhecidos e imitados pelos colegas.
Ajuda a compreender a relação entre causa e efeito, entendendo que uma ação própria pode provocar reações nas outras pessoas.
Estimula a invenção de movimentos e gestos novos, valorizando a iniciativa e a expressão pessoal do bebê.
Amplia a comunicação não verbal e o contato com palavras que nomeiam gestos, ampliando o repertório de interação com o outro.
O que diz a BNCC
EI01EO01 — Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê comece a perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos, ou seja, que seus gestos, sons e expressões provocam reações ao redor. Isso faz parte do campo de experiências "O eu, o outro e o nós" e aparece no código EI01EO01. Na prática, significa que o bebê vai reconhecendo que é um integrante do grupo e que sua presença interfere no mundo dos outros. Esta atividade se liga a esse objetivo porque o gesto criado pela própria criança ganha vida quando os colegas e adultos o repetem, mostrando-lhe, de maneira concreta, que suas ações fazem diferença para quem está por perto.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê percebe que o que ele faz muda o comportamento dos colegas, começa a entender que é parte de um grupo e que suas ações têm efeito sobre os outros.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Momento de cuidado
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 a 2 bebês por vez, no colo ou no tapet
O que você vai precisar
- Pano macio de algodão(1)
- Chocalho grande ou bola de meia(2)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
Pegue o bebê no colo ou deite-o no tapete e avise o que vai fazer antes de tocar em suas mãos ou pés.
“Posso pegar sua mãozinha? Vou fazer um cocorinho com você.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF