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Ao ar livre Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET01

Pegando as Cores Que Chamam Atenção

Um convite para o bebê explorar o mundo pelos olhos e pelas mãos: objetos coloridos e chamativos são espalhados pelo chão do parque, e cada criança escolhe o que mais lhe chama a atenção. Enquanto explora, ela ouve o adulto comentar as cores que escolheu, criando um momento de atenção compartilhada. É uma experiência simples, que cabe bem no tempo de brincar ao ar livre e desperta a curiosidade natural dos pequenos.

Ilustração da atividade Pegando as Cores Que Chamam Atenção

O que a criança desenvolve

Pensamento

A criança começa a perceber diferenças entre os objetos, como as cores, e a relacioná-las com o que vê ao seu redor.

Corpo e movimento

Ao alcançar, pegar e manusear os objetos, o bebê exercita a coordenação entre olhar e mãos.

Autonomia

Ao escolher o objeto que mais lhe agrada, a criança experimenta fazer suas próprias decisões de forma segura.

Linguagem

Ouvir o adulto nomear as cores amplia o contato do bebê com palavras e com a comunicação.

O que diz a BNCC

EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas explorem e descubram as propriedades dos objetos e dos materiais, como cor, odor, sabor e temperatura. Na prática, isso significa dar ao bebê oportunidades de tocar, olhar e sentir diferentes coisas para que ele perceba como elas são. O código EI01ET01 indica esse objetivo para bebês. Esta atividade se liga a ele porque convida a criança a escolher, comparar e descobrir características dos objetos a partir do que lhe chama a atenção.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê escolhe um objeto pela cor e o explora com as mãos e a boca, ele aprende a perceber diferenças entre as coisas, o que é a base para observar e comparar no futuro.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Ao ar livre
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês, sempre com um adulto sentad

O que você vai precisar

  • Objetos coloridos grandes (bolas de tecido, blocos de espuma, caixas de papelão pintadas, bichinhos de feltro)(5 a 6)sucata
  • Tapete ou lençol de tecido(1)

Para começar

Chegada ao tapete

Sente o bebê no tapete e deixe os objetos ainda escondidos num saco ou cesto ao lado. Espere que ele se acomode e observe o que lhe chama a atenção.

“Olha que bom, vamos ver o que tem aqui hoje!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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