Palquinho da Cantiga Própria
Num pequeno palco feito com tapete ou almofada, cada criança sobe, se apresenta ao grupo e canta uma cantiga curta com o próprio nome ou mostra um brinquedo preferido. Ao final, recebe aplausos da plateia de colegas. É uma experiência que cabe bem em momentos de roda na rotina da Educação Infantil e que faz da fala de cada criança um momento especial para todos.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seu vocabulário e a clareza da fala ao cantar e dizer seu nome ou o nome de um brinquedo diante do grupo.
Ela experimenta se apresentar a outras pessoas e perceber que é escutada, o que pode fortalecer sua confiança para se comunicar.
A criança tem a chance de escolher como se mostrar, seja pela cantiga inventada, seja pela forma de apresentar seu brinquedo preferido.
Ela aprende a assumir a vez de falar e a se colocar à frente do grupo por iniciativa própria, respeitando também a vez dos colegas.
O que diz a BNCC
EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
O código EI03EO04 faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós e pede que crianças pequenas aprendam a comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. Na prática, isso significa que, nessa idade, a criança começa a querer e a conseguir dizer o que pensa e o que sente, para adultos e para outras crianças, usando palavras, gestos, canto e expressões. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque oferece um espaço em que cada uma é convidada a se mostrar ao grupo e a ser ouvida com atenção. Assim, a comunicação deixa de ser apenas uma conversa privada e passa a acontecer diante de uma plateia real, o que amplia o repertório de quem se expressa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança fala e canta para o grupo, ela treina se expressar, perceber que os colegas a escutam e ganhar confiança para se comunicar com outras pessoas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 (as demais assistem como plateia)
O que você vai precisar
- Tapete ou almofada grande(1)
- Brinquedo ou objeto preferido de casa(1 por criança, opcional)sucata
- Caixinha ou cesta de apresentação(1)sucata
Para começar
Sentados em roda, o adulto explica que hoje cada um vai subir no palquinho para ser visto e ouvido pelos colegas.
“Hoje o palquinho é de vocês! Quando alguém sobe, a gente aplaude e presta atenção.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF