GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Movimento Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET03

Olho Que Segue a Bolinha Caindo

Um momento simples e encantador em que o bebê acompanha, com o olhar, objetos coloridos e sonoros caindo ou rolando diante dele. Enquanto observa, ele reage com sons e gestos, e o adulto que está por perto dá nome ao que ele vê. Cabe facilmente na rotina do dia, em qualquer espaço seguro da casa ou da escola, e é uma forma tranquila de despertar a curiosidade pelo movimento das coisas.

Ilustração da atividade Olho Que Segue a Bolinha Caindo

O que a criança desenvolve

Pensamento

Desenvolve a atenção visual e o acompanhamento de objetos em movimento, uma base para a percepção do espaço.

Emoções e convivência

Fortalece o vínculo com o adulto que acompanha a experiência e nomeia o que o bebê observa, criando momentos de troca e atenção compartilhada.

Linguagem

Amplia o contato com sons e palavras ligadas ao que está sendo visto, favorecendo a escuta e a construção inicial da linguagem.

Criatividade

Estimula a curiosidade e a expressão por meio de sons e gestos diante de novas descobertas visuais e sonoras.

O que diz a BNCC

EI01ET03 — Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem o ambiente por meio da ação e da observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas. Para bebês, isso aparece no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pelo código EI01ET03. Na prática, significa dar ao bebê oportunidades de olhar, perceber e reagir ao que acontece ao seu redor. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida o bebê a seguir com os olhos algo que se move no espaço e a notar como as coisas se transformam quando caem ou rolam.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê acompanha um objeto com os olhos e reage a ele, está aprendendo como as coisas se movem e se transformam no espaço, o que é a base do pensamento sobre o mundo.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Movimento
Duração
10 minutos
Crianças por vez
1 bebê por vez, com um adulto

O que você vai precisar

  • Bolinhas de tecido ou de borracha maiores que 4 cm(3 a 4)
  • Garrafinha PET pequena com feijão ou arroz bem fechada com fita(1)sucata
  • Cesto ou caixa de papelão(1)sucata
  • Tapete ou manta(1)

Para começar

Chamar a atenção

Sente-se de frente para o bebê e mostre um objeto devagar, movendo-o de um lado ao outro na altura dos olhos dele.

“Olha a bolinha! Cadê a bolinha?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
Criar conta grátis Já tenho conta: abrir a atividade

Atividades parecidas

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.