Copinho que Enche e Esvazia com o Corpo
Os bebês, sentados no tapete, passam copinhos transparentes com água de uma mão para outra e de um pote para outro, percebendo a água subir e descer enquanto ouvem o adulto nomear cada movimento. É um momento de exploração tranquila, que cabe bem no tempo de brincadeira livre da rotina e mostra às crianças pequenas que o mundo muda de forma quando a gente mexe nele.
O que a criança desenvolve
A criança começa a observar que os objetos e materiais mudam de aparência e de lugar quando são manipulados.
Ela exercita a coordenação das mãos ao segurar, passar e apoiar os copinhos com cuidado.
Ouvir o adulto nomeando o que acontece amplia o vocabulário e a compreensão de palavras ligadas a quantidade e movimento.
Ao escolher, trocar e experimentar os recipientes, o bebê ganha confiança para explorar o ambiente por iniciativa própria.
O que diz a BNCC
EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que o bebê comece a explorar e descobrir as propriedades dos objetos e dos materiais, como cor, temperatura, odor e sabor. Na prática, isso significa dar à criança oportunidades de tocar, observar e perceber o que acontece com as coisas ao seu redor. O código EI01ET01 orienta exatamente esse olhar investigativo desde o começo da vida. Nesta atividade, a água nos copinhos funciona como um material que muda de nível conforme é transferido, e o bebê vive essa transformação de forma concreta. Assim, ele vai construindo, aos poucos, noções sobre o que se mantém e o que se altera nas coisas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê vê a água subir e descer, ele começa a entender que as coisas mudam de lugar e de jeito, e isso é a base da ciência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Movimento
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Copinhos plásticos transparentes(4)sucata
- Potes plásticos largos com água morna(2)sucata
- Pano seco(1)sucata
Para começar
Coloque um copinho vazio na mão do bebê, depois mergulhe-o no pote com a sua mão por cima, deixando-o encher. Mostre o nível da água no copo.
“Olha a água entrando! Enche, enche...”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF