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Arte Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG05

Oficina do Carpinteirinho: Martelo, Tábua e Eu

Em um canto da sala, as crianças viram pequenos carpinteiros: com martelos de brinquedo e blocos de encaixe, ajudam a erguer uma casinha de faz de conta, brincando de fazer o que os adultos fazem no trabalho. Ao final, cada uma conta como foi se sentir construindo algo com as próprias mãos. É uma experiência que combina movimento, imaginação e conversa, e cabe muito bem na rotina de quem está começando a descobrir o mundo do trabalho.

Ilustração da atividade Oficina do Carpinteirinho: Martelo, Tábua e Eu

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Desenvolve a coordenação das mãos e dos braços ao manusear martelos de brinquedo e encaixar blocos.

Criatividade

Estimula a imaginação ao transformar a sala em um canteiro de obras e a construção em uma casinha de faz de conta.

Emoções e convivência

Convida a criança a perceber e nomear o que sente ao realizar um trabalho e ao compartilhar essa experiência com os colegas.

Autonomia

Incentiva a criança a fazer escolhas sobre como construir e a confiar na própria capacidade de criar algo.

O que diz a BNCC

EI03CG05 — Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

A BNCC pede que, nesta idade, a criança coordene suas habilidades manuais de acordo com os seus interesses e necessidades em situações diferentes do dia a dia. Na prática, isso significa ganhar controle sobre as mãos para pegar, encaixar, bater, empilhar e manipular objetos, com cada vez mais precisão e intenção. O campo de experiências Corpo, gestos e movimentos reúne essas aprendizagens. Esta atividade se liga ao objetivo ao propor um jogo de construção que exige do corpo gestos variados e cuidadosos, sempre dentro de uma brincadeira que faz sentido para a criança.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança imita o trabalho de um adulto e fala do que sente, ela desenvolve coordenação das mãos e aprende a reconhecer e nomear seus sentimentos.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Arte
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 crianças por mesa, em rodízio

O que você vai precisar

  • Martelos de brinquedo de plástico(1 para cada 2 crianças)
  • Blocos de encaixe grandes(20 a 30)
  • Tábuas de papelão grosso(6 a 8)sucata
  • Lona ou toalha grande(1)
  • Fita crepe colorida(1 rolo)

Para começar

Chegada da oficina

Mostre o martelo e os blocos e pergunte o que um carpinteiro faz com eles.

“Vocês sabem o que um carpinteiro faz? Ele constrói casas e móveis, usando martelo e tábua!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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