Estátua dos Prendedores
Num momento de brincadeira com música, as crianças dançam ao som de palmas e, quando a música para, congelam como estátuas. Em pequenos grupos, cada uma escolhe um cartão com um movimento saudável e o prende num varal usando prendedores grandes. É uma experiência cheia de movimento, escolhas e pequenas conquistas, que cabe bem na rotina da turma e tem muito valor para a criança.
O que a criança desenvolve
Exercita os movimentos delicados das mãos ao abrir, apertar e posicionar os prendedores.
Favorece a atenção e a concentração enquanto a criança acompanha a música e planeja onde prender o cartão.
Estimula a criança a fazer escolhas próprias ao selecionar o cartão de movimento que deseja.
Oferece oportunidades de convivência e de espera da vez, fortalecendo a cooperação entre colegas.
O que diz a BNCC
EI03CG05 — Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança de 4 a 5 anos coordene suas habilidades manuais para atender aos seus interesses e necessidades em diferentes situações. Na prática, isso significa usar as mãos com cada vez mais controle para fazer o que deseja, como pegar, segurar, encaixar e manipular objetos do dia a dia. Esta atividade se liga a esse objetivo porque exige que a criança abra, aperte e posicione prendedores, o que treina o controle fino das mãos de forma lúdica. Ao mesmo tempo, a criança precisa decidir qual cartão quer escolher, unindo o gesto manual à escolha e à autonomia.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao abrir, apertar e posicionar prendedores, a criança fortalece os movimentos delicados das mãos que ajudam em tarefas como desenhar, recortar, abotoar e se alimentar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 no varal; o restante participa da
O que você vai precisar
- Prendedores de roupa grandes, de madeira ou plástico(12 a 20)
- Barbante, cordão ou fio grosso preso baixo entre duas cadeiras(1 varal)sucata
- Cartões grandes de papelão com desenhos simples de movimentos de cuidado com o corpo, como beber água, lavar as mãos, alongar e dançar(8 a 12)sucata
- Música ou instrumento para marcar começo e parada(1)
Para começar
Antes de chamar a turma, o adulto prende o varal em altura baixa, aproximadamente na altura do peito das crianças, deixando espaço livre para dançar. Mostra os prendedores e combina duas regras: dançar sem esbarrar e ficar parado como estátua quando o som acabar. Demonstra lentamente como apertar o prendedor com o polegar e o indicador, abrir, encaixar no varal e soltar.
““Quando eu bater palmas, o corpo dança. Quando eu parar, todo mundo vira estátua. No varal, usamos os dedos devagar: aperta, abre, prende e solta.””
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 5 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF