Recado Sem Palavra no Ouvido
Uma brincadeira em roda em que as crianças passam um sentimento de ouvido em ouvido, sem usar palavras, até que a última mostra o que recebeu. É um momento divertido e cheio de atenção, que cabe bem na rotina da Educação Infantil, quando o grupo está reunido e pronto para se olhar. A experiência ajuda a criança a perceber que dá para dizer muito sem falar.
O que a criança desenvolve
Ela começa a reconhecer e nomear, à sua maneira, sentimentos que percebe em si e nos colegas.
Ela experimenta outras formas de se comunicar, usando gestos e expressões além da fala.
Ela exercita a atenção e a memória, lembrando o que recebeu para repassar ao colega.
Ela se arrisca a expressar algo sem depender de palavras, ganhando confiança para se mostrar ao grupo.
O que diz a BNCC
EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
A BNCC pede que, entre 4 e 5 anos, a criança aprenda a comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas diferentes, do seu convívio ou não. Na prática, isso significa começar a expressar o que sente de formas variadas, não só pela fala, e perceber que os outros também têm sentimentos. Esse objetivo faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO04). Esta atividade se liga a ele porque coloca a criança diante do desafio de transmitir e interpretar uma emoção apenas com gestos e expressões, fortalecendo a comunicação com o grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao perceber e mostrar sentimentos sem palavras, a criança aprende a se comunicar com os outros e a reconhecer o que o colega sente, o que é base para convivência respeitosa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 6 a 8 na fila
O que você vai precisar
- Cartões com carinhas de emoções(5 cartões)sucata
- Saquinho ou caixa de papelão(1)sucata
- Tapete ou esteira(1 por grupo)
Para começar
Sentados em roda, o adulto mostra um cartão e faz a carinha correspondente. Pede que as crianças observem e digam sem falar o que estão vendo.
“Olha o rosto dele. Como ele está? Vamos descobrir sem falar nada.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 5 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF