A Bola Que Vai e Volta na Roda da Alegria
Em uma roda cheia de risos, as crianças passam uma bolinha macia de mão em mão e vibram juntas sempre que ela chega a um colega. É uma experiência que mostra, de forma leve e divertida, que a brincadeira fica muito mais gostosa quando todos participam. Cabe bem na rotina de movimento e convivência da Educação Infantil e ajuda a criança a sentir alegria também com o sucesso do outro.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a alegria de comemorar o sucesso dos colegas, fortalecendo o sentimento de pertencimento ao grupo.
Ajuda a criança a aprender a esperar a sua vez e a respeitar o ritmo do outro durante o jogo.
Estimula a coordenação dos movimentos das mãos ao pegar e passar a bola com cuidado.
Incentiva a troca de sorrisos, gestos e expressões de alegria entre as crianças durante a roda.
O que diz a BNCC
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças de 4 a 5 anos ampliem suas relações com outras pessoas, aprendendo a participar e a cooperar. Na prática, isso significa perceber que existem outros colegas com seus próprios desejos e vez de brincar. O campo de experiências O eu, o outro e o nós, no código EI03EO03, trata justamente desse convívio. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a criança em um jogo em que o resultado depende do grupo, favorecendo atitudes de participação e cooperação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que o jogo fica mais gostoso se todos participam, ela aprende a esperar a vez, a cooperar e a sentir alegria com o sucesso do outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda de 12 a 15 criança
O que você vai precisar
- Bola de pano ou espuma macia(1 grande)
- Barbante ou corda velha(1 rolo)sucata
- Garrafas PET cortadas(4 a 6)sucata
Para começar
O adulto senta junto à turma e mostra a bola, deixando as crianças tocarem e sentirem a textura.
“Olha que bola macinha! Vamos ver quem vai pegar ela primeiro?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF