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História Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01EF06

Quem Está no Colo? Nomeando o Que Eu Vejo

Na historinha curta no colo, o adulto nomeia com voz clara os objetos que chamam a atenção do bebê, no livro de pano e nos brinquedos ao redor, e faz pausas para que ele responda com balbucios, apontando ou sorrindo. É um momento de aconchego e troca de olhares que cabe bem na rotina do dia, como uma pausa tranquila antes de uma soneca ou depois do banho. Vale a pena porque transforma o simples olhar para as coisas em uma conversa de verdade.

Ilustração da atividade Quem Está no Colo? Nomeando o Que Eu Vejo

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança amplia seus balbucios e gestos de comunicação ao perceber que suas tentativas recebem atenção e resposta.

Emoções e convivência

O bebê vivencia um momento de vínculo e segurança no colo, fortalecendo a relação de confiança com o adulto.

Pensamento

Ao observar os objetos nomeados, a criança começa a associar palavras a coisas que vê e reconhece no seu dia a dia.

Autonomia

Ao apontar e escolher o que quer olhar, o bebê exercita a iniciativa de direcionar a própria atenção e interesse.

O que diz a BNCC

EI01EF06 — Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê aprenda a comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, a fala e outras formas de expressão. Na prática, isso significa que, antes de falar palavras, ele já se expressa pelo corpo e pela voz e percebe que essas manifestações geram respostas do adulto. O código EI01EF06 faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a linguagem como forma de interagir com o mundo. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque cria espaços em que o bebê é convidado a responder, e assim vai percebendo que comunicar-se é algo que acontece entre duas pessoas.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o adulto nomeia o que o bebê observa e espera a resposta dele, está ensinando a conversar: a criança aprende que sua voz e seus gestos têm efeito sobre o outro, que é a base da fala.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
História
Duração
10 minutos
Crianças por vez
1 a 2 bebês no colo do adulto

O que você vai precisar

  • Livro de pano ou cartonado com figuras(1)
  • Objetos coloridos maiores que a boca do bebê(3)sucata

Para começar

Chamar a atenção

Segure o livro à altura dos olhos do bebê e espere ele olhar.

“Olha aqui! Um livro!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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