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Arte Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO03

O Convite do Bilhete de Tampinha

As crianças descobrem o prazer de convidar um colega para brincar, criando pequenos bilhetes de desenho que viram um convite de verdade. No meio dessa troca, aprendem a esperar a sua vez de responder e de entrar na brincadeira, sentindo como é fazer parte de um grupo. Pode acontecer em qualquer momento da rotina em que a turma está reunida e disponível para interagir. É uma experiência simples, mas que mostra às crianças como os outros também querem participar.

Ilustração da atividade O Convite do Bilhete de Tampinha

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança aprende a lidar com a espera da sua vez e com a possibilidade de ouvir um não, fortalecendo a convivência com os colegas.

Linguagem

Ela expressa intenções e convites para os outros, ampliando a forma de se comunicar com o grupo.

Criatividade

A criança cria seus próprios bilhetes com desenhos, dando forma e personalidade ao seu convite.

Autonomia

Ela toma iniciativa para escolher com quem quer brincar e como fazer o convite, desenvolvendo a confiança em si mesma.

O que diz a BNCC

EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças ampliem suas relações com outras pessoas, aprendendo a participar e a cooperar. Isso aparece no campo de experiências "O eu, o outro e o nós", no código EI03EO03. Na prática, significa que a criança de 4 a 5 anos começa a perceber que os colegas têm desejos e vontades próprias e que brincar junto depende de combinar, esperar e dividir. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque coloca a criança diante de situações reais de convite, resposta e espera, em que ela exercita a participação e a convivência com o grupo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a convidar, esperar a vez e aceitar um não, ela desenvolve a convivência e a cooperação com os colegas, que são base para qualquer grupo.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Arte
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 crianças por rodada, revezando o r

O que você vai precisar

  • Papel grosso ou papel reciclado(1 folha por criança)sucata
  • Tampinhas grandes de garrafa PET(6 por grupo)sucata
  • Lápis de cera grossos(1 caixa por grupo)
  • Caixa de papelão pequena(1 por grupo)sucata

Para começar

Roda de combinados

Reúna a turma em roda e mostre o sinal da mão levantada. Explique que, para convidar, é preciso esperar a vez.

“Quem quer convidar um amigo levanta a mãozinha e espera a vez da gente.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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