O Balanço da Vez Combinada
Em pequenos grupos, as crianças dividem o balanço e a gangorra, combinando quem vai primeiro e torcendo uns pelos outros enquanto brincam. É uma experiência que cabe muito bem no momento do parque, quando o convívio com os amigos ganha ainda mais sentido. Vale a pena porque, entre risos e pequenas combinações, a criança aprende a esperar a sua vez e a perceber o colega ao seu lado.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a paciência ao aguardar a sua vez e lidar com pequenas frustrações da espera.
Ela percebe o colega, acompanha o que ele está fazendo e aprende a considerar o outro na brincadeira.
A criança participa das combinações do grupo e começa a expressar suas ideias sobre quem vai primeiro.
O movimento de balançar e de equilibrar-se na gangorra estimula coordenação e noção do próprio corpo.
O que diz a BNCC
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
O código EI03EO03, do campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que crianças pequenas, de 4 a 5 anos, ampliem suas relações com as outras pessoas e desenvolvam atitudes de participação e cooperação. Na prática, isso significa aprender a conviver, dividir espaços e objetos e se envolver junto com o grupo. Brincar de balanço e gangorra oferece um contexto natural para isso, pois depende de revezamento e de atenção ao outro. Assim, a atividade conecta o desejo de brincar com a construção de vínculos e de uma convivência mais respeitosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Na brincadeira, a criança aprende a esperar, a negociar e a cuidar do outro, que são bases para conviver bem com as pessoas.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 crianças por brinquedo, com as dem
O que você vai precisar
- Balanço e gangorra do parque(1 de cada)
- Giz de quadra(1 caixa)
- Pandeiro ou sino(1)sucata
Para começar
Reúna a turma antes de ir ao parque e combine como será a vez: quem está no brinquedo passa para o próximo quando o sino tocar.
“Hoje cada um espera a sua vez, e quando o sino toca a gente troca.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF