Cantiga do Varal Colorido
Os bebês são levados, no colo ou sentados no tapete, até um varal de folhas coloridas que deixam a luz passar de um jeito bonito. Enquanto sentem o toque suave do celofane e veem as cores se espalharem pelo espaço, ouvem uma cantiga e a voz de um adulto contando o que aparece. É um momento tranquilo da rotina, que aproxima o bebê de descobertas simples e de um convívio afetuoso com quem cuida dele.
O que a criança desenvolve
O bebê começa a perceber cores, luz e diferenças entre os materiais, ampliando sua atenção ao que está ao redor.
Ao ouvir a cantiga e a narração do adulto, o bebê vai reconhecendo sons, ritmos e palavras ligadas ao que vê.
O momento no colo ou no tapete, com a voz e o olhar de alguém conhecido, favorece a sensação de segurança e vínculo.
A experiência com as cores e a luz estimula a imaginação e o interesse por explorar formas diferentes de ver o mundo.
O que diz a BNCC
EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças explorem e descubram as propriedades dos objetos e materiais, como cor, textura, temperatura e outras características que aparecem no dia a dia. Para bebês, isso não significa aprender nomes ou fazer experimentos, e sim perceber o mundo pelos sentidos, olhando, tocando e reagindo ao que encontram. Esta atividade se liga ao objetivo ao colocar o bebê em contato com um material diferente e com a luz colorida, o que convida a criança a notar diferenças e a se interessar pelo que vê. O código EI01ET01 pertence ao campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata justamente dessa curiosidade inicial sobre como as coisas são.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê olha, toca e percebe a luz das cores, ele está começando a descobrir como as coisas são, e isso é a base para aprender a observar o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês por vez, com revezamento
O que você vai precisar
- Folhas de celofane colorido (vermelho, amarelo, azul, verde)(8 a 10 folhas de aproximadamente 20 x 30 cm)sucata
- Varal (barbante ou corda grossa)(1 varal de 1,5 m)sucata
- Prendedores de roupa de madeira(10 unidades)sucata
- Lençol ou tapete macio(1 unidade)sucata
Para começar
Leve os bebês um a um ao tapete, mostrando o varal com calma e deixando que olhem as cores.
“Olha que coisa linda, o varal tem cor! Vermelho, amarelo, azul...”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF