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Exploração Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO04

Carta Sem Palavras da Roda

Em uma roda de conversa, cada criança recebe um cartão com uma emoção e, sem usar palavras, mostra com o rosto e o corpo algo que aconteceu no seu dia e a marcou. Os colegas observam, tentam adivinhar o que está sendo sentido e respondem com gestos de apoio. É uma experiência acolhedora que cabe bem no momento da roda, quando o grupo se encontra e se escuta.

Ilustração da atividade Carta Sem Palavras da Roda

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança começa a reconhecer e nomear, de maneira não verbal, o que sente, ampliando sua capacidade de se expressar.

Emoções e convivência

Ao observar os colegas e tentar entender o que sentem, ela exercita a empatia e a atenção ao outro.

Linguagem

A criança desenvolve a comunicação por gestos, expressões e postura corporal, ampliando outras formas de dizer o que pensa.

Autonomia

Ao responder com gestos de apoio, ela aprende a oferecer cuidado aos colegas e a participar com segurança do grupo.

O que diz a BNCC

EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas (código EI03EO04) aprendam a comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. Na prática, isso significa que a criança vai encontrando formas de dizer como se sente, seja com palavras, seja com expressões, gestos e movimentos do corpo. Também envolve perceber que outras pessoas sentem coisas diferentes e que é possível se fazer entender por elas. Esta atividade se liga a esse objetivo ao tornar a comunicação de emoções algo a ser vivido e observado pelo grupo, sem depender apenas da fala.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a mostrar o que sente sem precisar de palavras e a perceber o que o colega sente, ela se torna mais capaz de conviver e de cuidar dos outros.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Exploração
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com o adulto medi

O que você vai precisar

  • Cartões grandes com carinhas de emoção(6 cartões)sucata
  • Tapete ou manta no chão(1)
  • Sino ou chocalho(1)sucata

Para começar

Abrir o correio

O adulto conta em voz alta o fato do dia e mostra as carinhas, perguntando qual combina com o que aconteceu.

“Hoje a chuva molhou o parque. Como vocês acham que a gente ficou?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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