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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 20 min EI03EO04

O Bichinho Que Não Sabia Pedir

As crianças criam, com sucata, figuras inventadas de bichinhos e vivem uma pequena história em que um deles precisa de ajuda. É uma experiência de brincar e imaginar juntos, que cabe bem em qualquer momento da rotina de Educação Infantil e mostra como pedir ajuda pode ser simples e acolhedor.

Ilustração da atividade O Bichinho Que Não Sabia Pedir

O que a criança desenvolve

Linguagem

Amplia o vocabulário para nomear necessidades e sentimentos e para expressá-los em frases mais completas.

Emoções e convivência

Favorece a percepção de que pedir ajuda é natural e possível, fortalecendo a convivência com adultos e colegas.

Autonomia

Estimula a criança a reconhecer quando precisa de apoio e a buscar caminhos para comunicá-lo.

Criatividade

Incentiva a invenção de personagens e histórias a partir de materiais simples como sucata.

O que diz a BNCC

EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança comunique suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos (código EI03EO04). Na prática, isso significa que, aos 4 e 5 anos, ela começa a conseguir dizer o que sente e o que precisa, em vez de apenas mostrar com o corpo ou chorar. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao transformar o pedir ajuda em parte de uma história, em que a criança experimenta palavras para expressar uma necessidade a um adulto ou a um colega. O faz de conta funciona como um espaço seguro para ensaiar essa comunicação antes de usá-la no dia a dia.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a dizer o que precisa para uma pessoa, ela ganha mais confiança para resolver conflitos e se sentir segura na convivência.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
História
Duração
20 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com 4 a 5 criança

O que você vai precisar

  • Caixas de papelão pequenas e rolos de papel higiênico(1 por criança)sucata
  • Tampinhas, retalhos de tecido e papel colorido(um punhado por criança)sucata
  • Cola branca e fita crepe(1 pote e 1 rolo)
  • Um tapete ou lençol para a roda(1)

Para começar

Chegar à roda

O adulto mostra a figura do bichinho e conta que ele está com um problema: quer alcançar uma coisa lá em cima e não consegue.

“Olha quem chegou! É o bichinho Tico. Ele quer uma coisa lá em cima e não alcança. O que será que ele pode fazer?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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