Bichos Que Eu Sinto e Mostro
Neste momento, as crianças escolhem um bichinho da nossa fauna e imaginam como ele está se sentindo. Depois, cada uma conta para a turma o que sentiria no lugar dele, e o grupo ouve e acolhe cada história. É uma roda de conversa leve, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e ajuda a turma a se conhecer por dentro.
O que a criança desenvolve
Ajuda a criança a perceber e nomear diferentes sentimentos, tanto os seus quanto os de outras pessoas.
Estimula a criança a organizar suas ideias e a expressá-las em frases para um grupo maior.
Oferece a oportunidade de fazer escolhas próprias e de defender o ponto de vista que escolheu.
Incentiva a imaginação ao colocar-se no lugar de um animal e pensar como ele se sente.
O que diz a BNCC
EI03EO04 — Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas aprendam a comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos (código EI03EO04). Na prática, isso significa que a criança vai aos poucos conseguindo dizer o que sente com palavras, e não só com choro ou gestos. Esta atividade liga-se a esse objetivo porque convida a criança a nomear uma emoção e a levá-la para o grupo, de forma segura e acolhida.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a nomear o que sente e a perceber o que o outro sente, ela convive melhor com colegas e familiares, e isso é aprender a se comunicar de verdade.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por rodada, com a turma t
O que você vai precisar
- Fichas ilustradas de fauna nativa (ex.: tatu, lobo-guará, arara, tucano, sagui)(8 a 10)
- Caixa de papelão decorada(1)sucata
- Almofada ou tapete pequeno(1)
Para começar
O adulto mostra as fichas uma a uma e nomeia cada animal, sem pressa, deixando que as crianças toquem e olhem.
“Olha que bicho bonito! Esse é o tatu. Vamos ver ele junto?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF