Quem Usa o Quê? Reconhecendo Meus Objetos
Os bebês conhecem objetos do seu dia a dia, como mamadeira, chupeta, escova e toalha, por meio de cartões com fotos. Enquanto o adulto nomeia e mostra cada item, a criança observa, responde com o olhar, gestos e balbucios, e percebe que a sua voz e os seus sinais fazem parte de uma conversa. É uma experiência breve e tranquila, que cabe bem em momentos de troca e atenção da rotina, como antes do banho ou durante a higiene.
O que a criança desenvolve
A criança começa a perceber que os sons e as palavras têm sentido e a responder com balbucios e gestos.
O bebê vive momentos de atenção compartilhada com o adulto, fortalecendo o sentimento de colaboração e de vínculo.
A criança relaciona imagens, nomes e objetos reais, ampliando sua atenção e sua capacidade de reconhecimento.
O que diz a BNCC
EI01EF06 — Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, o bebê aprenda a se comunicar com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios e a fala. Na prática, isso significa que, nos primeiros meses e anos de vida, a criança vai descobrindo que pode expressar o que sente e o que quer sem palavras. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao colocar o adulto e o bebê em interação em torno de objetos conhecidos, dando espaço para que a criança responda e participe da troca. Ela faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a linguagem como caminho para compreender o mundo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando você nomeia um objeto e o bebê responde com o olhar ou um som, ele começa a entender que a fala tem sentido e que pode se comunicar com você.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Ao ar livre
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com adulto sentado no tapet
O que você vai precisar
- Cartões com fotos de objetos de uso próprio(6 cartões)sucata
- Objetos reais grandes do cotidiano(2 objetos)
- Manta macia(1 manta)
Para começar
O adulto senta com os bebês, chama cada um pelo nome e mostra o primeiro cartão de frente para a criança.
“Olha aqui! Que é isso?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF