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História Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET01

Bolinhas de Cor no Cesto Transparente

Os bebês têm a chance de olhar, pegar e descobrir bolinhas e pompons de cores vivas dentro de cestos diferentes, um transparente e outro de papelão. Ao ver a cor aparecer ou desaparecer conforme o material, a criança começa a perceber que as coisas ao redor têm características próprias que ela mesma pode descobrir. É uma experiência simples, que cabe muito bem nos momentos de brincadeira livre do dia a dia e encanta pela curiosidade que desperta.

Ilustração da atividade Bolinhas de Cor no Cesto Transparente

O que a criança desenvolve

Pensamento

Começa a perceber que a cor dos objetos pode aparecer ou sumir conforme o material que os cobre.

Corpo e movimento

Exercita a coordenação das mãos ao pegar, soltar e manipular objetos pequenos e coloridos.

Criatividade

Desenvolve a curiosidade e o interesse por descobrir cores e formas de maneiras novas.

Autonomia

Ganha confiança para explorar o ambiente por conta própria, escolhendo o que quer observar e tocar.

O que diz a BNCC

EI01ET01 — Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas explorem e descubram as propriedades dos objetos e materiais, como cor, odor, sabor e temperatura. O código EI01ET01 indica esse objetivo para bebês de 0 a 1 ano e 6 meses. Na prática, isso significa oferecer ao bebê oportunidades de observar e tocar as coisas com seus próprios sentidos, percebendo o que muda quando algo é colocado atrás de um material ou dentro de outro. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar o bebê a notar a cor dos objetos em diferentes situações e a construir, aos poucos, a ideia de que as coisas têm propriedades que podem ser descobertas por ele.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê percebe que a cor some atrás de uma caixa e reaparece no vidro, ele começa a entender que os objetos têm propriedades que podem ser descobertas por ele mesmo.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
História
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês sentados no tapete, com um a

O que você vai precisar

  • Cesto de plástico transparente(1)
  • Caixa de papelão sem pintura(1)sucata
  • Bolas ou pompons de pano grandes em cor vermelha e amarela(6)
  • Bolas ou pompons em cor neutra (branca ou bege)(2)
  • Tapete ou manta limpa(1)

Para começar

Chegada e apresentação

Sente o bebê no tapete e mostre, com calma, o cesto transparente e a caixa de papelão.

“Olha, tem um cesto que a gente vê através, e uma caixa que a gente não vê.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 5 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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