Bicho Que Tira a Fralda Sozinho
Nesta brincadeira, as crianças se transformam em bichinhos que aprendem a trocar a própria fralda: imitam os gestos de tirar a fralda limpa e colocá-la em um cesto, sempre acompanhadas de um adulto que faz os mesmos movimentos ao lado delas. É um momento leve, cheio de imaginação, que pode acontecer na rotina do dia a dia da turma. A atividade mostra às crianças que cuidar do próprio corpo também pode ser divertido e feito com confiança.
O que a criança desenvolve
A criança começa a experimentar gestos de cuidado com o próprio corpo e a perceber que consegue realizá-los com a ajuda do adulto.
Os movimentos de pegar, puxar e colocar exercitam a coordenação das mãos e do corpo de forma lúdica.
Ao se reconhecer como um bichinho capaz de se cuidar, a criança fortalece a percepção sobre si mesma e sobre o seu próprio corpo.
A imitação dos gestos e a brincadeira de faz de conta ampliam o repertório de expressão e comunicação da criança.
O que diz a BNCC
EI02CG04 — Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas, no código EI02CG04, demonstrem progressiva independência no cuidado do seu corpo. Na prática, isso significa que, aos poucos, a criança passa a tentar fazer por conta própria coisas do seu cuidado, como se trocar, sempre com o apoio e a presença de um adulto por perto. Essa independência cresce em pequenos passos, respeitando o ritmo de cada criança. A brincadeira do bichinho que tira a fralda sozinho apresenta esses gestos de forma lúdica, convidando a criança a experimentá-los e a perceber que é capaz. Assim, a atividade se conecta a esse objetivo ao transformar o cuidado com o corpo em uma experiência de imitação e descoberta.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança tenta fazer coisas do cuidado com o corpo sozinha, ela aprende a confiar em si mesma e a ganhar autonomia aos poucos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio com o restante
O que você vai precisar
- Panos de algodão limpos(6)
- Cesto baixo(1)sucata
- Tapete macio(1)
- Espelho de parede(1)
Para começar
O adulto senta no tapete e chama as crianças imitando um bicho, por exemplo um gato que se lambe.
“Olha o gatinho! Vamos ser gatinhos também?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF