Bichinhos Guardados na Caixa Cantada
Os bebês levam, empurram e guardam seus objetos preferidos dentro de uma caixa grande, enquanto uma cantiga acompanha cada movimento. É uma experiência de exploração do espaço que combina brincadeira, música e descobertas sobre onde as coisas vão e como voltam a aparecer. Cabe bem nos momentos de brincadeira livre da rotina e costuma despertar muito interesse e alegria nas crianças.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos e do corpo ao pegar, empurrar e guardar objetos.
A criança começa a perceber que os objetos continuam existindo mesmo quando saem da vista.
A criança experimenta pequenas escolhas sobre quais objetos quer guardar, fortalecendo sua tomada de decisão.
A criança se familiariza com ritmo, sons e cantigas, ampliando sua relação com a linguagem oral.
O que diz a BNCC
EI01ET04 — Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, os bebês possam manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço ao seu redor, vivendo deslocamentos de si mesmos e dos objetos. Na prática, isso significa oferecer oportunidades para que o bebê pegue, leve, empurre e transfira coisas de um lugar para outro, percebendo como o espaço muda. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca o bebê em contato direto com esses deslocamentos, de forma lúdica e acompanhada de música. Ela faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, que trata das primeiras noções sobre o mundo físico.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê empurra um objeto para dentro de uma caixa e o vê sumir e reaparecer, ele começa a entender que as coisas existem mesmo quando não estão à vista, e que pode mexer no espaço ao seu redor.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com o restante da turma obs
O que você vai precisar
- Caixa de papelão grande(1)sucata
- Objetos afetivos maiores que uma bola de tênis(4 a 6)sucata
- Manta ou tapete limpo(1)
Para começar
Sentado no tapete, o adulto canta a mesma melodia curta todas as vezes, para os bebês reconhecerem o momento.
“Vem, vem, a caixa chamou! Vem, vem, o tapete esperou!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF